第一組:茹茹、番茄、菜蟲、香菇
第二組:謝老闆&猩猩
2012年6月6日 星期三
WhyMichael_Jackson和木村拓哉是朋友?
Why Michael Jackson和木村拓哉是朋友?
因為木村拓哉幫助過Michael Jackson
那是幫甚麼?
讓我們看下去
這就是答案
2012年6月5日 星期二
六四天安門事件
發生於一九八九年六月四日的天安門事件大致可分為幾個發展階段：
第一階段：一九八九年四月十五日，主張改革及自由開放的前任中共總書記胡躍邦因心臟病逝世，引起海內外震動，特別是中國知識界及青年學生，均表示哀痛胡耀邦逝世，北京大學出現悼念胡耀邦大字報，並呼籲民主改革。十七日，北京天安門廣場出現藉悼念胡耀邦而進行示威抗議的學生人潮，人數逾萬。十八日，中國官方因為禁止悼念胡耀邦，引發學生遊行，北京高校數萬人在人民大會堂前靜坐抗議，並提出七點要求。十九日，學生突破中南海警戒線，高呼李鵬出來。深夜，警方強力驅散新華門前學生，引發更大規模的抗議活動，各地學生紛紛響應。二十一日，以包遵信、嚴家其為代表的四十七名知識分子發表公開信致中共中央，要求聽取學生意見。二十二日，官方為胡耀邦舉行追悼會，百萬市民夾道送別靈柩。四月二十三日，西安有民主運動人士藉悼胡活動，進入學生隊伍中，引起一場小規模暴動。另外，長沙、成都也有示威。二十三日，北京三十五所高等院校宣布無限期罷課，上海《世界經濟導報》週刊因刊載一篇有關悼念胡耀邦的「敏感」文章，未獲准發行。二十五日，一百五十九名大學教師連署公開信支持學生運動。
第二階段：原本學生單純要求政治改革的活動，到了四月二十六日有了根本的變化，當日《人民日報》發表「必須旗幟鮮明地反對動亂」的社論，指學生運動是一項有計劃的陰謀，是一項有預謀的反黨反社會主義動亂，當天上午，「北京高校學生臨時聯合會」在政法大學正式宣告成立。二十七日，北京十萬大學生不理會官方的威脅，上街遊行，沿途衝破了多道軍警封鎖線，並受到百萬群眾夾道支持。國務院被迫答應與學生對話。同日，上海《世界經濟導報》總編輯欽本立被上海市委書記江澤民革職。二十八日，「北京高校學生自治聯會」正式宣告成立，以不記名方式選出吾爾開希為主席。五月一日，學生們表示，如果政府不與學生進行誠懇、平等、公開的直接對話，將會採取進一步行動，並且發表「告香港同胞書」，呼籲香港支持北京學運，並邀請港澳政協委員徐四民到北京辦報。三日，國務院發言人袁木在記者會上拒絕學生對話要求，視北京高校聯為非法組織，並指學生背後有「黑手」。但又說不會進行鎮壓。當日學生決定五月四日舉行紀念五四運動七十周年遊行。
第三階段：五月四日，近三十萬學生和群眾不顧禁令，上街遊行，二百多名新聞工作者加入，要求新聞自由及恢復欽本立職務。當天趙紫陽會見亞銀代表，提出「冷靜、理智、克制」，和在民主和法制的軌道上解決學潮問題。五月五日、六日、七日，大部分學生停止罷課，官方新聞媒介廣泛報道學潮消息。北京學生對話代表團向人大常委會、國務院、中共中央辦公廳遞交請願書，要求對話，及允許新聞記者採訪及全面報道。學生訂出對話綱領，要求正確評價這次學運和深化改革。五月八日，趙紫陽強調，決心推行經濟和政治改革，但是趙紫陽的保證卻在稍後隨著他的權力被架空而落空。 第四階段：五月十三日，千名學生開始在天安門廣場絕食靜坐，要求公正評價學運，否認「四二六」社論，平等對話。 五月十四日，國家教委主任李鐵映等凌晨到廣場勸學生返校無效。統戰部長閻明復對學生說，要中央否定「四二六」社論目前是不可能的。十多萬工人、農民和知識分子到廣場聲援學生。十六日，廣場絕食學生增至三千人，群眾增至數十萬。當天北京知識分子聯名發表「五月聲明」支持學生。十七日，趙紫陽發表書面談話，要求學生停止絕食，表示絕不對學生「秋後算帳」。但是聲援學生行動達到高潮，各界遊行隊伍達到百多萬人，要求鄧小平、李鵬辭織，學生運動蔓延至十多個省會。十八日，趙紫陽、李鵬、喬石、胡啟立到醫院看望絕食學生；一百萬群眾繼續遊行聲援學生；各界知名人士緊急呼籲對話。李鵬、李鐵映、閻明復等與吾爾開希、王丹等學生代表進行為時五十分鐘座談，李鵬認為北京已陷入無政府狀態，政府不能坐視不理，李鵬又對學生說：「沒有說你們動亂。」十九日，趙紫陽凌晨到廣場看望學生，說來得太晚了，含淚懇請學生停止絕食。但同時，中共中央和北京黨政革大會晚上舉行，李鵬和楊尚昆發表講話，李鵬指學運為「動亂」，為一小撮人蓄意製造，表示要迅速恢復秩序，楊尚昆宣布要調軍入城。當天晚上九時，學生宣布停止絕食。
第五階段：五月二十日，抽調自五省市超過十一萬的解放軍部隊，自凌晨分批由北京市的東、西、南三面向城內進發，但遭到學生與市民堵截。上午十時，當局宣布戒嚴，北京市政府宣布，禁止遊行請願和中外記者採訪。學生堅守廣場，入夜後，各進城路口萬人集結堵軍車，市內交通停頓。二十二日，吾爾開希凌晨發布撤離廣場命令被否決，隨即被撤職。數萬學生和市民繼續在廣場靜坐。萬餘知識分子在北京街頭和平遊行，抗議李鵬關於「制止動亂」的講話和他簽署的「戒嚴令」。二十三日，戒嚴部隊仍被阻截及奉命後退，公共交通漸恢復正常。北京再次有百萬人上街遊行，三名男子破壞天安門城樓毛澤東像。二十六日，中共中央下達文件，列出趙紫陽的罪狀。陳雲主持中顧委會議，支持李鵬和楊尚昆。二十七日，萬里、李先念表示支持李鵬、楊尚昆。二十八日，數萬學生響應舉行「全球華人大遊行」，「首都各界聯席會議」提出，學生靜坐至六月二十二日人大常委會開幕。二十九日，彭真會晤人大七位副委員長，稱北京已發生「動亂」。三十日，民主女神像座落天安門廣場，當局指違法，並拘三名「工人自治會」成員，數百工人學生包圍北京市公安局。六月一日，學生提出四項對話條件，包括解除戒嚴令、撤軍、不秋後算帳、取消新聞封鎖。六月二日，解放軍在木樨地開車輾斃三人，激起民憤。六月三日，逾萬軍隊凌晨推進天安門廣場，學生市民堵截成功。下午，軍警在新華門和人民大會堂西側首次用催淚彈、橡塑子彈、電警棍、木棒鎮壓學生市民，奪回被繳獲的武器，近百人受傷。晚上十時，軍隊開始向天安門廣場強行推進，並亂槍掃射阻攔的群眾。 最後階段：六月四日，凌晨零時，數以萬計廿七軍由四面八方向市中心推進，而大批坦克及裝甲車則沿東西長安街駛向天安門廣場。凌晨一時，一部裝甲車在天安門城摟前被群眾截停，然後被放火燒燬，車內兩名軍人逃走時被圍毆，後由學生救走。凌晨二時，軍隊沿長安街自西向東推進，在萬壽路、木樨地、復興門、西單及南池子大街一帶開槍射殺群眾；與此同時，東面建國門亦有軍隊開入，沿途開槍，而坦克及裝甲車輾斃及撞傷多人，造成群眾極大傷亡。軍隊亦在廣場四周部署，並通過廣播命令學生及市民撤離，學生要求談判，軍隊沒有答覆，廣場上餘下六至八萬學生和市民。凌晨四時，軍隊在照明彈照射下，收縮包圍網，學生及市民被困在中心的人民英雄紀念碑附近，其後學生決定撤離，但軍隊及坦克在群眾撤離期間已經動手。目擊者稱，坦克和裝甲車壓過帳幕，推倒民主女神像，將帳幕內之學生輾死，而軍隊使用機槍掃射學生。凌晨五時卅分，軍隊完成「清場」，廣場被軍隊封鎖，與群眾隔絕。由凌晨二時至清晨六時，東長安街的軍隊不斷向辱罵及向他們擲石的群眾開槍，迄今無法統計在當天的傷亡情況。六月四日整日，軍隊經常向群眾開槍，坦克、裝甲及運兵車調動頻密。北京市陷於癱瘓，大部分店鋪都關門。
六月五日，凌晨五時二十分，一隊車隊由坦克開路、軍車及公安車護送（或押送），離開中南海，向東駛走，在建國門附近，坦克遭人擲燃燒瓶，軍隊以機槍還擊。日間，軍隊仍間歇向群眾開槍。方勵之夫婦到美駐華大使館避難。四川成都在凌晨亦氣氛緊張，軍隊向群眾開槍，有數百人死亡，逾千人受傷。六月六日，北京仍一片恐慌，軍隊調動頻密，間歇向市民開槍。李鵬主持總理辦公會議，聲言形勢嚴竣，要採取果斷措施。七日，北京各大學學生離校。上海一列火車因撞倒一群坐在路軌上抗議的學生，遭人燒燬，上海局勢不穩。八日，北京校園區宵禁。廿七軍撤出北京主要市內據點，由另一批軍人接替。甘肅、上海、長沙、瀋陽的抗議血腥鎮壓的浪潮仍未平息。北京通告高自聯及市工聯為非法組織，有關頭頭必須自首，並呼籲市民舉報。九日，鄧小平戒嚴後首次露面，在中南海接見戒嚴部隊高幹，顯示他仍指揮大局，粉碎病重及死亡的謠言。鄧小平指在北京發生的事，不以人們的意志為轉移，由動亂轉為「反革命暴亂」，其目的是要打倒共產黨，推翻社會主義制度。六月十日，柴玲劫後錄音講話首次在香港公開（錄音時間為六月八日），講述六四血腥屠殺的慘痛經歷。中國公安人員四出拘捕所謂「反革命」分子。
第一階段：一九八九年四月十五日，主張改革及自由開放的前任中共總書記胡躍邦因心臟病逝世，引起海內外震動，特別是中國知識界及青年學生，均表示哀痛胡耀邦逝世，北京大學出現悼念胡耀邦大字報，並呼籲民主改革。十七日，北京天安門廣場出現藉悼念胡耀邦而進行示威抗議的學生人潮，人數逾萬。十八日，中國官方因為禁止悼念胡耀邦，引發學生遊行，北京高校數萬人在人民大會堂前靜坐抗議，並提出七點要求。十九日，學生突破中南海警戒線，高呼李鵬出來。深夜，警方強力驅散新華門前學生，引發更大規模的抗議活動，各地學生紛紛響應。二十一日，以包遵信、嚴家其為代表的四十七名知識分子發表公開信致中共中央，要求聽取學生意見。二十二日，官方為胡耀邦舉行追悼會，百萬市民夾道送別靈柩。四月二十三日，西安有民主運動人士藉悼胡活動，進入學生隊伍中，引起一場小規模暴動。另外，長沙、成都也有示威。二十三日，北京三十五所高等院校宣布無限期罷課，上海《世界經濟導報》週刊因刊載一篇有關悼念胡耀邦的「敏感」文章，未獲准發行。二十五日，一百五十九名大學教師連署公開信支持學生運動。
第二階段：原本學生單純要求政治改革的活動，到了四月二十六日有了根本的變化，當日《人民日報》發表「必須旗幟鮮明地反對動亂」的社論，指學生運動是一項有計劃的陰謀，是一項有預謀的反黨反社會主義動亂，當天上午，「北京高校學生臨時聯合會」在政法大學正式宣告成立。二十七日，北京十萬大學生不理會官方的威脅，上街遊行，沿途衝破了多道軍警封鎖線，並受到百萬群眾夾道支持。國務院被迫答應與學生對話。同日，上海《世界經濟導報》總編輯欽本立被上海市委書記江澤民革職。二十八日，「北京高校學生自治聯會」正式宣告成立，以不記名方式選出吾爾開希為主席。五月一日，學生們表示，如果政府不與學生進行誠懇、平等、公開的直接對話，將會採取進一步行動，並且發表「告香港同胞書」，呼籲香港支持北京學運，並邀請港澳政協委員徐四民到北京辦報。三日，國務院發言人袁木在記者會上拒絕學生對話要求，視北京高校聯為非法組織，並指學生背後有「黑手」。但又說不會進行鎮壓。當日學生決定五月四日舉行紀念五四運動七十周年遊行。
第三階段：五月四日，近三十萬學生和群眾不顧禁令，上街遊行，二百多名新聞工作者加入，要求新聞自由及恢復欽本立職務。當天趙紫陽會見亞銀代表，提出「冷靜、理智、克制」，和在民主和法制的軌道上解決學潮問題。五月五日、六日、七日，大部分學生停止罷課，官方新聞媒介廣泛報道學潮消息。北京學生對話代表團向人大常委會、國務院、中共中央辦公廳遞交請願書，要求對話，及允許新聞記者採訪及全面報道。學生訂出對話綱領，要求正確評價這次學運和深化改革。五月八日，趙紫陽強調，決心推行經濟和政治改革，但是趙紫陽的保證卻在稍後隨著他的權力被架空而落空。 第四階段：五月十三日，千名學生開始在天安門廣場絕食靜坐，要求公正評價學運，否認「四二六」社論，平等對話。 五月十四日，國家教委主任李鐵映等凌晨到廣場勸學生返校無效。統戰部長閻明復對學生說，要中央否定「四二六」社論目前是不可能的。十多萬工人、農民和知識分子到廣場聲援學生。十六日，廣場絕食學生增至三千人，群眾增至數十萬。當天北京知識分子聯名發表「五月聲明」支持學生。十七日，趙紫陽發表書面談話，要求學生停止絕食，表示絕不對學生「秋後算帳」。但是聲援學生行動達到高潮，各界遊行隊伍達到百多萬人，要求鄧小平、李鵬辭織，學生運動蔓延至十多個省會。十八日，趙紫陽、李鵬、喬石、胡啟立到醫院看望絕食學生；一百萬群眾繼續遊行聲援學生；各界知名人士緊急呼籲對話。李鵬、李鐵映、閻明復等與吾爾開希、王丹等學生代表進行為時五十分鐘座談，李鵬認為北京已陷入無政府狀態，政府不能坐視不理，李鵬又對學生說：「沒有說你們動亂。」十九日，趙紫陽凌晨到廣場看望學生，說來得太晚了，含淚懇請學生停止絕食。但同時，中共中央和北京黨政革大會晚上舉行，李鵬和楊尚昆發表講話，李鵬指學運為「動亂」，為一小撮人蓄意製造，表示要迅速恢復秩序，楊尚昆宣布要調軍入城。當天晚上九時，學生宣布停止絕食。
第五階段：五月二十日，抽調自五省市超過十一萬的解放軍部隊，自凌晨分批由北京市的東、西、南三面向城內進發，但遭到學生與市民堵截。上午十時，當局宣布戒嚴，北京市政府宣布，禁止遊行請願和中外記者採訪。學生堅守廣場，入夜後，各進城路口萬人集結堵軍車，市內交通停頓。二十二日，吾爾開希凌晨發布撤離廣場命令被否決，隨即被撤職。數萬學生和市民繼續在廣場靜坐。萬餘知識分子在北京街頭和平遊行，抗議李鵬關於「制止動亂」的講話和他簽署的「戒嚴令」。二十三日，戒嚴部隊仍被阻截及奉命後退，公共交通漸恢復正常。北京再次有百萬人上街遊行，三名男子破壞天安門城樓毛澤東像。二十六日，中共中央下達文件，列出趙紫陽的罪狀。陳雲主持中顧委會議，支持李鵬和楊尚昆。二十七日，萬里、李先念表示支持李鵬、楊尚昆。二十八日，數萬學生響應舉行「全球華人大遊行」，「首都各界聯席會議」提出，學生靜坐至六月二十二日人大常委會開幕。二十九日，彭真會晤人大七位副委員長，稱北京已發生「動亂」。三十日，民主女神像座落天安門廣場，當局指違法，並拘三名「工人自治會」成員，數百工人學生包圍北京市公安局。六月一日，學生提出四項對話條件，包括解除戒嚴令、撤軍、不秋後算帳、取消新聞封鎖。六月二日，解放軍在木樨地開車輾斃三人，激起民憤。六月三日，逾萬軍隊凌晨推進天安門廣場，學生市民堵截成功。下午，軍警在新華門和人民大會堂西側首次用催淚彈、橡塑子彈、電警棍、木棒鎮壓學生市民，奪回被繳獲的武器，近百人受傷。晚上十時，軍隊開始向天安門廣場強行推進，並亂槍掃射阻攔的群眾。 最後階段：六月四日，凌晨零時，數以萬計廿七軍由四面八方向市中心推進，而大批坦克及裝甲車則沿東西長安街駛向天安門廣場。凌晨一時，一部裝甲車在天安門城摟前被群眾截停，然後被放火燒燬，車內兩名軍人逃走時被圍毆，後由學生救走。凌晨二時，軍隊沿長安街自西向東推進，在萬壽路、木樨地、復興門、西單及南池子大街一帶開槍射殺群眾；與此同時，東面建國門亦有軍隊開入，沿途開槍，而坦克及裝甲車輾斃及撞傷多人，造成群眾極大傷亡。軍隊亦在廣場四周部署，並通過廣播命令學生及市民撤離，學生要求談判，軍隊沒有答覆，廣場上餘下六至八萬學生和市民。凌晨四時，軍隊在照明彈照射下，收縮包圍網，學生及市民被困在中心的人民英雄紀念碑附近，其後學生決定撤離，但軍隊及坦克在群眾撤離期間已經動手。目擊者稱，坦克和裝甲車壓過帳幕，推倒民主女神像，將帳幕內之學生輾死，而軍隊使用機槍掃射學生。凌晨五時卅分，軍隊完成「清場」，廣場被軍隊封鎖，與群眾隔絕。由凌晨二時至清晨六時，東長安街的軍隊不斷向辱罵及向他們擲石的群眾開槍，迄今無法統計在當天的傷亡情況。六月四日整日，軍隊經常向群眾開槍，坦克、裝甲及運兵車調動頻密。北京市陷於癱瘓，大部分店鋪都關門。
六月五日，凌晨五時二十分，一隊車隊由坦克開路、軍車及公安車護送（或押送），離開中南海，向東駛走，在建國門附近，坦克遭人擲燃燒瓶，軍隊以機槍還擊。日間，軍隊仍間歇向群眾開槍。方勵之夫婦到美駐華大使館避難。四川成都在凌晨亦氣氛緊張，軍隊向群眾開槍，有數百人死亡，逾千人受傷。六月六日，北京仍一片恐慌，軍隊調動頻密，間歇向市民開槍。李鵬主持總理辦公會議，聲言形勢嚴竣，要採取果斷措施。七日，北京各大學學生離校。上海一列火車因撞倒一群坐在路軌上抗議的學生，遭人燒燬，上海局勢不穩。八日，北京校園區宵禁。廿七軍撤出北京主要市內據點，由另一批軍人接替。甘肅、上海、長沙、瀋陽的抗議血腥鎮壓的浪潮仍未平息。北京通告高自聯及市工聯為非法組織，有關頭頭必須自首，並呼籲市民舉報。九日，鄧小平戒嚴後首次露面，在中南海接見戒嚴部隊高幹，顯示他仍指揮大局，粉碎病重及死亡的謠言。鄧小平指在北京發生的事，不以人們的意志為轉移，由動亂轉為「反革命暴亂」，其目的是要打倒共產黨，推翻社會主義制度。六月十日，柴玲劫後錄音講話首次在香港公開（錄音時間為六月八日），講述六四血腥屠殺的慘痛經歷。中國公安人員四出拘捕所謂「反革命」分子。
2012年6月3日 星期日
兩個選擇
在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父親所說的話。
在推祟學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：
照理說在無外力幹擾下，大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
接著，他說了下面這個故事：
西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：”你想他們會讓我一起玩嗎？”
我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同時也知道若他們能讓我兒子參加，會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自己雖然是殘障仍能被接受的信心。
我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友然後說”我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設法讓他上場打擊。”
西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。
第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，雖然沒有球! 往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看臺上向他揮手，他笑的合不攏嘴。
在9局下，西恩的球隊又得分了。
而此時，二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉機會，而西恩正是被排在這一棒。
在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為他甚至不知道怎麼握球棒更別談碰到球了。
然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻放下贏球的機會，所以他往前走了幾步投了一個緩慢的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。
球賽眼看就要結束。
投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球賽。
然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
每個站在看臺上的人不管是那一隊的都開始喊著：”西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！”
西恩這輩子從 來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。
他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說：”西恩，跑向二壘，跑向二壘！”
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成為隊上英雄的機會了。
他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子了解投手的心意，所以他也把球故意高高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著，” 西恩，跑下去，跑下去!”
西恩能到達三壘是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的! 而且喊著，”跑到三壘，西恩，跑到三壘。”
當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著，”西恩，全壘打！全壘打！”
西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的比賽的英雄般。
”那一天”，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，”兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝帶進了這個世界。”
西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過世，但他從沒忘記他曾經是個英雄而且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間不足道的互動都是一個選擇的機會。到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會，使得這世界一點點的更冷默。
在推祟學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：
照理說在無外力幹擾下，大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言。
這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
接著，他說了下面這個故事：
西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：”你想他們會讓我一起玩嗎？”
我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同時也知道若他們能讓我兒子參加，會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自己雖然是殘障仍能被接受的信心。
我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友然後說”我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設法讓他上場打擊。”
西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。
第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，雖然沒有球! 往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看臺上向他揮手，他笑的合不攏嘴。
在9局下，西恩的球隊又得分了。
而此時，二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉機會，而西恩正是被排在這一棒。
在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為他甚至不知道怎麼握球棒更別談碰到球了。
然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻放下贏球的機會，所以他往前走了幾步投了一個緩慢的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。
球賽眼看就要結束。
投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球賽。
然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
每個站在看臺上的人不管是那一隊的都開始喊著：”西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！”
西恩這輩子從 來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。
他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說：”西恩，跑向二壘，跑向二壘！”
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成為隊上英雄的機會了。
他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子了解投手的心意，所以他也把球故意高高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著，” 西恩，跑下去，跑下去!”
西恩能到達三壘是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的! 而且喊著，”跑到三壘，西恩，跑到三壘。”
當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著，”西恩，全壘打！全壘打！”
西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的比賽的英雄般。
”那一天”，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，”兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝帶進了這個世界。”
西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過世，但他從沒忘記他曾經是個英雄而且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間不足道的互動都是一個選擇的機會。到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會，使得這世界一點點的更冷默。
2012年6月2日 星期六
誰偷走我的天賦？
看完文章之後，請你想想你覺得什麼是你的天賦?跑步跑很快?很會畫畫?很會吹直笛?只要你有回覆，你就可以蓋一個章~~
玻璃瓶裡的跳蚤，明明擁有稱霸世界的『天賦』，卻無法利用此天賦跳出玻璃瓶外，曾經是世界跳高冠軍的牠，此刻卻連玻璃瓶般的高度都無法躍過，因為牠已經放棄了自己所擁有的天賦，所以只能選擇安穩的住在玻璃瓶內。其實在牠放棄自我天賦的瞬間，便注定牠只能當一隻平凡的跳蚤。
人們經常這麼說：「有誰不想成功呢？只是我不具備那些贏得勝利的天賦或資質罷了。」
其實大家總是先看見自己的極限，而忽略了自己本身所擁有的天賦，
有一隻世界上最會跳高的跳蚤。牠以其優越的彈跳能力，囊括了世界上所有跳高比賽的金牌，讓牠鋒芒畢露。
某一天，牠一如往常的在做跳躍練習，一不小心竟然跳進一個玻璃瓶裡，此時正巧有一位小朋友將玻璃瓶蓋上，隨後將玻璃瓶架上一放後即轉身離開。
其它的跳蚤見狀後，著急的聚集在玻璃瓶外，但冠軍跳蚤卻不慌不忙的安慰其他跳蚤。
「別擔心，難道你們忘了我是誰嗎？我可是世界跳高冠軍呢！」
牠每天都使盡全力往上跳，希望能跳出玻璃瓶外，不過當牠碰到瓶蓋時卻只能俯首稱臣，隨著時間一天一天的過去，跳蚤累了，曾經在玻璃瓶外為牠加油的同伴們也一一離開了牠。心灰意冷的牠，最後也放棄離開玻璃瓶的念頭。
有一天，小朋友發現了玻璃瓶內的跳蚤，好奇的打開瓶蓋，等待著跳蚤一躍而出，但不知怎麼一回事，曾經是世界跳高冠軍的跳蚤，此刻只是在玻璃瓶內緩緩爬行。按耐不住的孩子對著跳蚤大聲說：「你這傢伙！你不是世界上最會跳高的冠軍選手嗎？怎麼打開瓶蓋之後還無法跳出去呢？」
不料跳蚤竟有氣無力的看著孩子並哀求著說：「天氣這麼冷，拜託，可以幫我蓋上瓶蓋嗎？」
玻璃瓶裡的跳蚤，明明擁有稱霸世界的『天賦』，卻無法利用此天賦跳出玻璃瓶外，曾經是世界跳高冠軍的牠，此刻卻連玻璃瓶般的高度都無法躍過，因為牠已經放棄了自己所擁有的天賦，所以只能選擇安穩的住在玻璃瓶內。其實在牠放棄自我天賦的瞬間，便注定牠只能當一隻平凡的跳蚤。
人們經常這麼說：「有誰不想成功呢？只是我不具備那些贏得勝利的天賦或資質罷了。」
其實大家總是先看見自己的極限，而忽略了自己本身所擁有的天賦，
那麼要如何，才能走向玻璃瓶外的世界呢？答案其實很簡單，只要打開瓶蓋，積極地找出可以使你飛躍、且僅屬於自己的獨特天賦即可。尚未成功的人們，並非本身沒有可以贏得勝利的天賦，只是這些人根本不知道到底擁有什麼天賦罷了。
所以正在夢想成功的人們啊！一定要記住，發現自己所擁有的天賦，遠比任何事情都重要，當然也要用熱情與努力來回饋你的天賦，如此才能超越極限與難關。
世上的每一個人都有屬於自己的天賦，但並不是每個人都能夠積極地善用自己的天賦，而成功與失敗的關鍵就在於此。
偉大思想家班傑明‧富蘭克林曾經說過：「千萬別隱藏你的天賦，
所以正在夢想成功的人們啊！一定要記住，發現自己所擁有的天賦，遠比任何事情都重要，當然也要用熱情與努力來回饋你的天賦，如此才能超越極限與難關。
世上的每一個人都有屬於自己的天賦，但並不是每個人都能夠積極地善用自己的天賦，而成功與失敗的關鍵就在於此。
偉大思想家班傑明‧富蘭克林曾經說過：「千萬別隱藏你的天賦，
2012年6月1日 星期五
2012年5月30日 星期三
麥克阿瑟為子祈禱文
親愛的孩子：
這幾天老師看到很多父母教育孩子珍貴的用心。因為他們很愛自己的孩子，所以也愛別人的孩子。或許有時你會覺得父母嘮叨，但他們的出發點都是為了你們好。希望你們能體會到父母的用心良苦。
與你們分享一篇老師在國中時讀到的文章。這是麥克阿瑟將軍為他的兒子寫的一篇祈禱文，請你細細體會父母的愛和對孩子的用心。
柔蓁老師
主啊！懇求你教導我的兒子，使他在軟弱時，能夠堅強不屈；在懼怕時能夠勇敢自持，在誠實的失敗中，毫不氣餒；在光明的勝利中，仍能保持謙遜溫和。
主啊！懇求你教導我的兒子，篤實力行而不空想；引領他認識你，同時讓他知道，認識自己，才是一切知識的基石。
主啊！我祈求你，不要使他走上安逸、舒適之途，求你將他置於困難、艱難和挑戰的磨練中，求你引領他，使他學習在風暴中挺身站立，並學會憐恤那些在重壓之下失敗跌倒的人。
主啊！求你塑造我的兒子，求你讓他有一顆純潔的心，並有遠大的目標；使他在能指揮別人之前，先懂得駕馭自己；當邁入未來之際，永不忘記過去的教訓。
主啊！在他有了這些美德之後，我還要祈求你賜給他充分的幽默感，以免他過於嚴肅，還苛求自己。求你賜給他謙卑的心，使他永遠記得，真正的偉大是單純，真正的智慧是坦率，真正的力量是溫和。
然後作為父親的我，才敢輕輕的說：「我這一生總算沒有白白活著」，阿們！
2012年5月25日 星期五
文章:討厭者名單
凡你對別人所做的，就是對自己所做的。
有一個心理學的教授在課堂做了一項小測驗，他要班上的同學寫出班上哪些自己很討厭之人的名字，但不要給別人看到。
有人一下子就寫了一大串！有的人寫了兩、三個，有的人僅寫了一個，也有少部分的人絞盡腦汁，但就是一個也寫不出來。
後來教授發現了一個有趣的現象：那些寫出越多討厭之人名字的人，自己的名字也越常出現在別人討厭的清單內！
越容易討厭別人的人，其性格也越易被人排斥。
再仔細觀察，那些寫出較多討厭者名單的人，在班上似乎也都較不快樂。
詩人奧登曾說：「人受惡意之作弄，必作惡以回報。」
如果你厭惡別人，別人必然也會厭惡你。
如果你對人冷淡，別人也會回以冷漠；如果你經常批評別人，你也會接收到許多的批評；如果你總是擺一張臭臉，沒錯，別人也不會給你好臉色。
所有你給別人的，都會回到你身上。
同樣的道理，當你帶給別人歡樂，你就會得到歡樂；帶給別人祝福，你就會得到別人的祝福；如果你經常讚美別人，不久你也會聽到有人在讚美你。
你讓他人經歷什麼，有一天你也將自己經歷。
所以，如果你希望交到真心朋友，你就必須先對朋友真心，然後你會發現朋友也開始對你真心；如果你希望快樂，那就去帶給別人快樂，不久你就會發現自己越來越快樂。
己所欲，施於人，如果你想被愛，就要先去愛人；你期望被關心，就要先去關心別人；你要想別人對你好，就要先對別人好。
你怎麼對別人，別人就怎麼對你；你給別人什麼，別人就回報你什麼。
說得更坦白一點就是，凡你對別人所做的，就是對自己做的
資料來源:http://ibook.idv.tw/enews/enews241-270/enews269.html
有一個心理學的教授在課堂做了一項小測驗，他要班上的同學寫出班上哪些自己很討厭之人的名字，但不要給別人看到。
有人一下子就寫了一大串！有的人寫了兩、三個，有的人僅寫了一個，也有少部分的人絞盡腦汁，但就是一個也寫不出來。
後來教授發現了一個有趣的現象：那些寫出越多討厭之人名字的人，自己的名字也越常出現在別人討厭的清單內！
越容易討厭別人的人，其性格也越易被人排斥。
再仔細觀察，那些寫出較多討厭者名單的人，在班上似乎也都較不快樂。
詩人奧登曾說：「人受惡意之作弄，必作惡以回報。」
如果你厭惡別人，別人必然也會厭惡你。
如果你對人冷淡，別人也會回以冷漠；如果你經常批評別人，你也會接收到許多的批評；如果你總是擺一張臭臉，沒錯，別人也不會給你好臉色。
所有你給別人的，都會回到你身上。
同樣的道理，當你帶給別人歡樂，你就會得到歡樂；帶給別人祝福，你就會得到別人的祝福；如果你經常讚美別人，不久你也會聽到有人在讚美你。
你讓他人經歷什麼，有一天你也將自己經歷。
所以，如果你希望交到真心朋友，你就必須先對朋友真心，然後你會發現朋友也開始對你真心；如果你希望快樂，那就去帶給別人快樂，不久你就會發現自己越來越快樂。
己所欲，施於人，如果你想被愛，就要先去愛人；你期望被關心，就要先去關心別人；你要想別人對你好，就要先對別人好。
你怎麼對別人，別人就怎麼對你；你給別人什麼，別人就回報你什麼。
說得更坦白一點就是，凡你對別人所做的，就是對自己做的
資料來源:http://ibook.idv.tw/enews/enews241-270/enews269.html
「遇到困難時，我就想辦法解決，而不是被打倒！」
在南投縣山區鄉下，有個小孩名叫阿潭，他三歲時罹患小兒麻痺，從此無法站起來走路；他像一隻鱷魚一樣，用胸部貼在地上爬行，所以他的膝蓋、小腿、腳盤經常磨破、流血，也留下許多疤痕。
到了七歲，爸爸才教他用兩隻手，拖著鞋子走路。你可以想看，當阿潭用手拖著鞋子走路，別人一定都會用好奇的眼光看他，但阿潭總是不自卑，而以點頭、微笑面對。
七歲，原本是孩子上小學的年齡，可是媽媽擔心他會被其他小朋友嘲笑、欺負，所以沒讓他上小學唸書。
直到九歲時，熱心的校長才建議買一部三輪車，拜託全校同學幫忙推阿潭去上學。
可是，遇到下雨天怎麼辦？在傾盆大雨中，三輪車陷在山區泥沼中，進退不得啊！
同學都先走了，阿潭的眼淚和雨水一直流、一直流，大姐也在一旁抱怨。
然而，皇天總是不負苦心人，六年後，阿潭從西嶺國小以第一名成績畢業。
不過，問題又來了，山區沒國中啊！阿潭問爸爸：「以後我該怎麼辦？」爸爸也去請教很多人，有人說：「叫他去擦皮鞋啦！」甚至也有人直接說：「這孩子是個『廢人』，不用再唸書，也不必去學什麼手藝，乾脆拿個盤子給他，叫他去車站，趴在地上當乞丐，人家就會丟銅板給他? 」
可是，阿潭聽了，難過得跑到樹下大聲痛哭—「不，我不要當廢人，我不要當廢人，我不要當乞丐……」
後來，國小旁邊蓋了一所國中，阿潭高興得哭了好多天；他深信，上天聽到了他的祈求，老天絕不會放棄他的。
也因此，阿潭更加努力用功唸書，三年後，也以第一名成績從鳳鳴國中畢業。
真的，天助自助者！只要自立自強，敢向命運挑戰的人，就是巨人！
阿潭說：「遇到困難時，我就想辦法解決，而不是被打倒！」
阿潭，名字叫做「劉大潭」，他後來又唸了台中高工、逢甲大學機械工程系，也都是以第一名的成績畢業！
他的堅定信念和毅力，就像「感恩的心」這首歌的歌詞一樣
「我要向蒼天說，我絕不認輸！」
在求職過程中，劉大潭曾經被一百多家公司行號拒絕於門外，甚至被警衛趕出來，但最後終於有一家工廠願意「試用他」。
於是，劉大潭努力工作、不計較酬勞，也免費加班；當別人設計東西都只畫出一種方案時，他就加班設計出五、六種方案，提供老闆圈選。也因這種用心、認真的態度，獲得老闆賞識；也因此，阿潭從組長、設計課長，一直升到研發部經理，薪水是全工廠最高的。
後來，劉大潭在書法班認識了一位漂亮、有才藝的女孩，當然，女孩的父親說什麼也不願讓女兒嫁給一個「用手走路」的人。
然而，劉大潭鼓起勇氣，恭敬地向「可能的老丈人」說：「我除了腳不方便之外，我身體健康，品德操守及責任感都很好，設計課長的薪水也很穩定，最重要的是，我很愛您女兒……」丈婿一夜的懇談之後，丈人終於點頭答應了。
如今，劉大潭有了貌美如 花的 太太，也有了三個可愛的美麗女兒。而且，劉大潭也自己創業，成為「速跑得機械公司的董事長」。
劉大潭說，十五年前，他曾經「爬進」汽車展示場，現場的五、六名業務員一看到他，都紛紛走避，怕他可能是來化緣、要錢的。
這時，劉大潭 向一名小姐說：「我要買車！」可是，還是沒有人願意理他，只在一旁竊竊私笑。
隔一天，劉大潭再度「爬進」了汽車展示場，但他也請銀行經理提領「六十萬現金」過來，把鈔票放在桌上；此時，所有業務員都看傻了眼，急忙客氣、畢恭畢敬地泡茶、端咖啡過來。
付完錢之後，劉大潭拿出手提袋內的工具和零件，把鐵條用螺絲起子安裝在油門和腳煞車上；這時，只要「用手」就可以操控油門和煞車。三十分鐘之後，劉大潭就把車子開走了，而現場六、七名的業務員，人人瞠目結舌、錯愕不已！
劉大潭的多年好友、廣告才子范可欽形容他：「走路像條狗，生活像條龍。」
走路像條狗，是因為命運的捉弄，讓他自小只能用雙手拖著萎縮的雙腳匍匐前進。然而，面對旁人異樣、好奇的眼光，他卻永遠像百獸之尊「龍」，一樣昂首闊步，對自己的殘疾一點也不自卑，而是以自信的微笑面對。
劉大潭的自信其來有自，因為他在專業上的表現出類拔萃。
認識他三十多年的好友曾壽塘說：「只要你眼睛看得到、腦袋想得出的東西，『教授』（指劉大潭）都可以用電腦畫出３Ｄ立體圖。」
熟悉的朋友都叫他「教授」，因為他的研發能量，不比真正的大學教授少，至今取得的專利已近兩百項。
二十年前，劉大潭看到電視新聞中，報導七、八個大學生在火災中被燒死，很心痛。
一天，他看到一隻蜘蛛從葡萄棚上滑下來，就立刻衝回家，設計出蜘蛛高樓緩降機，吊在窗中測試，效果很棒！
他申請專利，立刻就被核准了；後來，被派出國比賽，也得到金牌。
又有一天，他看到連戰先生到圓山飯店開會，被困在電梯裡兩小時；於是，他又發明「在停電或電梯故障時，可以安全下降到一樓」的安全電梯。這個發明，又很快得到專利和金頭腦獎。
您知道嗎？ 劉大潭 先生的發明不計其數，但他說，他這一生中做得最好的是「廢物利用」！
原本，他的身體已經殘廢，但他堅持「看好自己」，也絕不放棄，並充分利用剩餘的頭腦和雙手，也因此，他成為一名頂尖的發明家！
他曾經榮獲「全國發明展第一名、金頭腦獎」，也拿下「瑞士日內瓦國際發明金牌」、「德國國際發明金牌」、「國科會十大傑出科技人才獎」、「文復會科技總統獎」、「經濟部中小企業創新研究獎」…… 一生獲獎無數。
同時，他更是全球第一位「身障發明家」！劉大潭先生說，這幾年，他得到的金牌已經超過「一公斤」，獎金超過兩百萬；他的人生目標，是「金牌五公斤 、獎金五百萬」。
靠自己的智慧以及不向命運低頭的毅力，劉大潭從一名被認為這輩子注定只能當乞丐的窮小子成功翻身，成為身價數千萬元的企業家。
到了七歲，爸爸才教他用兩隻手，拖著鞋子走路。你可以想看，當阿潭用手拖著鞋子走路，別人一定都會用好奇的眼光看他，但阿潭總是不自卑，而以點頭、微笑面對。
七歲，原本是孩子上小學的年齡，可是媽媽擔心他會被其他小朋友嘲笑、欺負，所以沒讓他上小學唸書。
直到九歲時，熱心的校長才建議買一部三輪車，拜託全校同學幫忙推阿潭去上學。
可是，遇到下雨天怎麼辦？在傾盆大雨中，三輪車陷在山區泥沼中，進退不得啊！
同學都先走了，阿潭的眼淚和雨水一直流、一直流，大姐也在一旁抱怨。
然而，皇天總是不負苦心人，六年後，阿潭從西嶺國小以第一名成績畢業。
不過，問題又來了，山區沒國中啊！阿潭問爸爸：「以後我該怎麼辦？」爸爸也去請教很多人，有人說：「叫他去擦皮鞋啦！」甚至也有人直接說：「這孩子是個『廢人』，不用再唸書，也不必去學什麼手藝，乾脆拿個盤子給他，叫他去車站，趴在地上當乞丐，人家就會丟銅板給他? 」
可是，阿潭聽了，難過得跑到樹下大聲痛哭—「不，我不要當廢人，我不要當廢人，我不要當乞丐……」
後來，國小旁邊蓋了一所國中，阿潭高興得哭了好多天；他深信，上天聽到了他的祈求，老天絕不會放棄他的。
也因此，阿潭更加努力用功唸書，三年後，也以第一名成績從鳳鳴國中畢業。
真的，天助自助者！只要自立自強，敢向命運挑戰的人，就是巨人！
阿潭說：「遇到困難時，我就想辦法解決，而不是被打倒！」
阿潭，名字叫做「劉大潭」，他後來又唸了台中高工、逢甲大學機械工程系，也都是以第一名的成績畢業！
他的堅定信念和毅力，就像「感恩的心」這首歌的歌詞一樣
「我要向蒼天說，我絕不認輸！」
在求職過程中，劉大潭曾經被一百多家公司行號拒絕於門外，甚至被警衛趕出來，但最後終於有一家工廠願意「試用他」。
於是，劉大潭努力工作、不計較酬勞，也免費加班；當別人設計東西都只畫出一種方案時，他就加班設計出五、六種方案，提供老闆圈選。也因這種用心、認真的態度，獲得老闆賞識；也因此，阿潭從組長、設計課長，一直升到研發部經理，薪水是全工廠最高的。
後來，劉大潭在書法班認識了一位漂亮、有才藝的女孩，當然，女孩的父親說什麼也不願讓女兒嫁給一個「用手走路」的人。
然而，劉大潭鼓起勇氣，恭敬地向「可能的老丈人」說：「我除了腳不方便之外，我身體健康，品德操守及責任感都很好，設計課長的薪水也很穩定，最重要的是，我很愛您女兒……」丈婿一夜的懇談之後，丈人終於點頭答應了。
如今，劉大潭有了貌美如 花的 太太，也有了三個可愛的美麗女兒。而且，劉大潭也自己創業，成為「速跑得機械公司的董事長」。
劉大潭說，十五年前，他曾經「爬進」汽車展示場，現場的五、六名業務員一看到他，都紛紛走避，怕他可能是來化緣、要錢的。
這時，劉大潭 向一名小姐說：「我要買車！」可是，還是沒有人願意理他，只在一旁竊竊私笑。
隔一天，劉大潭再度「爬進」了汽車展示場，但他也請銀行經理提領「六十萬現金」過來，把鈔票放在桌上；此時，所有業務員都看傻了眼，急忙客氣、畢恭畢敬地泡茶、端咖啡過來。
付完錢之後，劉大潭拿出手提袋內的工具和零件，把鐵條用螺絲起子安裝在油門和腳煞車上；這時，只要「用手」就可以操控油門和煞車。三十分鐘之後，劉大潭就把車子開走了，而現場六、七名的業務員，人人瞠目結舌、錯愕不已！
劉大潭的多年好友、廣告才子范可欽形容他：「走路像條狗，生活像條龍。」
走路像條狗，是因為命運的捉弄，讓他自小只能用雙手拖著萎縮的雙腳匍匐前進。然而，面對旁人異樣、好奇的眼光，他卻永遠像百獸之尊「龍」，一樣昂首闊步，對自己的殘疾一點也不自卑，而是以自信的微笑面對。
劉大潭的自信其來有自，因為他在專業上的表現出類拔萃。
認識他三十多年的好友曾壽塘說：「只要你眼睛看得到、腦袋想得出的東西，『教授』（指劉大潭）都可以用電腦畫出３Ｄ立體圖。」
熟悉的朋友都叫他「教授」，因為他的研發能量，不比真正的大學教授少，至今取得的專利已近兩百項。
二十年前，劉大潭看到電視新聞中，報導七、八個大學生在火災中被燒死，很心痛。
一天，他看到一隻蜘蛛從葡萄棚上滑下來，就立刻衝回家，設計出蜘蛛高樓緩降機，吊在窗中測試，效果很棒！
他申請專利，立刻就被核准了；後來，被派出國比賽，也得到金牌。
又有一天，他看到連戰先生到圓山飯店開會，被困在電梯裡兩小時；於是，他又發明「在停電或電梯故障時，可以安全下降到一樓」的安全電梯。這個發明，又很快得到專利和金頭腦獎。
您知道嗎？ 劉大潭 先生的發明不計其數，但他說，他這一生中做得最好的是「廢物利用」！
原本，他的身體已經殘廢，但他堅持「看好自己」，也絕不放棄，並充分利用剩餘的頭腦和雙手，也因此，他成為一名頂尖的發明家！
他曾經榮獲「全國發明展第一名、金頭腦獎」，也拿下「瑞士日內瓦國際發明金牌」、「德國國際發明金牌」、「國科會十大傑出科技人才獎」、「文復會科技總統獎」、「經濟部中小企業創新研究獎」…… 一生獲獎無數。
同時，他更是全球第一位「身障發明家」！劉大潭先生說，這幾年，他得到的金牌已經超過「一公斤」，獎金超過兩百萬；他的人生目標，是「金牌五公斤 、獎金五百萬」。
靠自己的智慧以及不向命運低頭的毅力，劉大潭從一名被認為這輩子注定只能當乞丐的窮小子成功翻身，成為身價數千萬元的企業家。
完成自己的本分，為自己負責
親愛的孩子們：
寫作業不僅是你們的本分，也是你們自己的責任。在你們埋怨老師、爸媽對你的要求或是處罰的時候，你們要想想為什麼老師和爸媽要這麼做，大家都是要為你好，都是希望你們學會自己負責。有些人都喜歡玩樂、標準鬆一點的老師、爸媽，可是當你的學習失去了規準，你的行為就會慢慢開始偏差了。
老師和你們為了作業完成與訂正的事情堅持和奮戰許久。老師在處罰你們之前會一再提醒你們，也會給你們好多次機會。你們跟了老師快要滿一年，你們應該很清楚老師的脾氣和原則，說好的遊戲規則就一定會執行。我們一定是先完成該寫的作業、進度，才會進行玩樂的活動或遊戲。沒有完成就只能在旁邊欣賞同學開心的表情。
老師的原則很簡單，不會沒有關係，但是要有誠意完成。不懂、不會要自己去請教老師、同學。如果有特殊情況，可以私下來找老師討論、商量，只要你提出合理的理由和完成時間，老師幾乎都會答應你們。但是我絕不接受耍賴和哭泣來逃避責任，因為只要我一心軟，就會有很大一群人跟著擺爛不寫作業，或是一直跟老師用哭得來耍賴(我們班太常一半的人不寫作業@@)。
今天的事情，姑且不論當事人本身的問題與態度。老師覺得值得欣慰的是大家的同學愛，每一節下課都有人會去關心他，幫他加油。老師發現你們的心越來越柔軟，越來越能待人著想。你們不僅平常會互相幫忙、一起討論課業上的問題，也很願意且主動幫忙學習落後的同學。老師希望你們可以繼續保持這樣的態度和方法，繼續互相扶持下去。
最後，老師還是老話一句：作業沒完成沒那麼重要，重要的是你有沒有完成的誠意。
寫作業不僅是你們的本分，也是你們自己的責任。在你們埋怨老師、爸媽對你的要求或是處罰的時候，你們要想想為什麼老師和爸媽要這麼做，大家都是要為你好，都是希望你們學會自己負責。有些人都喜歡玩樂、標準鬆一點的老師、爸媽，可是當你的學習失去了規準，你的行為就會慢慢開始偏差了。
老師和你們為了作業完成與訂正的事情堅持和奮戰許久。老師在處罰你們之前會一再提醒你們，也會給你們好多次機會。你們跟了老師快要滿一年，你們應該很清楚老師的脾氣和原則，說好的遊戲規則就一定會執行。我們一定是先完成該寫的作業、進度，才會進行玩樂的活動或遊戲。沒有完成就只能在旁邊欣賞同學開心的表情。
老師的原則很簡單，不會沒有關係，但是要有誠意完成。不懂、不會要自己去請教老師、同學。如果有特殊情況，可以私下來找老師討論、商量，只要你提出合理的理由和完成時間，老師幾乎都會答應你們。但是我絕不接受耍賴和哭泣來逃避責任，因為只要我一心軟，就會有很大一群人跟著擺爛不寫作業，或是一直跟老師用哭得來耍賴(我們班太常一半的人不寫作業@@)。
今天的事情，姑且不論當事人本身的問題與態度。老師覺得值得欣慰的是大家的同學愛，每一節下課都有人會去關心他，幫他加油。老師發現你們的心越來越柔軟，越來越能待人著想。你們不僅平常會互相幫忙、一起討論課業上的問題，也很願意且主動幫忙學習落後的同學。老師希望你們可以繼續保持這樣的態度和方法，繼續互相扶持下去。
最後，老師還是老話一句：作業沒完成沒那麼重要，重要的是你有沒有完成的誠意。
愛你們的柔蓁老師
2012年5月23日 星期三
恭喜番茄榮獲第六屆全國學生暨社會人士十份黑琵生態文學獎-國小組第三名
恭喜番茄榮獲第六屆全國學生暨社會人士十份黑琵生態文學獎-國小組第三名
這一篇文章番茄跟老師一起修改不下十次，大家在恭賀此份榮譽的同時，也要好好學習番茄不畏艱難、精益求精的學習態度喔~
這一篇文章番茄跟老師一起修改不下十次，大家在恭賀此份榮譽的同時，也要好好學習番茄不畏艱難、精益求精的學習態度喔~
白花鎮的小紅花
在一個遙遠、飄著花香的國度裡，有一個開滿各式各樣的白色花朵的寧靜小鎮——「白花鎮」。白花鎮開滿各式各樣白色的花朵：有白玫瑰、白百合、白牡丹、白茉莉、白菊花，就連鳳凰花竟然也是白色的。白花鎮生產一種家喻戶曉的人氣商品——「白花油」；並且傳唱著一首膾炙人口的暢銷歌曲：「小白花，小白花，雪白純潔又芬芳。」
太陽緩緩從天邊升起，幾朵白色「棉花糖」慵懶地在一旁飄著，河畔一如往常的安詳寂靜。李彗宏獨自一人悠閒的在河畔漫步，無意間驚動在河中覓食的白鷺鷥，嚇得他們張開翅膀，爭先恐後飛向天際。那一點、一點灑在天空裡的潔白，是白花鎮裡一抹最動人的美麗圖畫。
說時遲、那時快。天上突然落下一團不明的白色物體，不偏不倚地擊中了彗宏的腦袋瓜。「哎喲！好痛！這是什麼啊？」他用手摸了摸，原來他是受到白鷺鷥的「炸彈」攻擊。
李彗宏急忙跑回家清洗，沒想到鳥糞中居然參雜著一顆堅硬的種子。他直覺這是上帝送給他的神奇禮物。他興沖沖地將種子種在花院裡，小心翼翼地滴上三滴他從天山上求來的聖水。
隔天一大早，李彗宏便急忙趕到花園，瞧瞧種子是否已經發芽，並再為它滴上三滴聖水。接下來的每一天早晨，李彗宏都準時來報到，辛勤地為它澆水、施肥和除蟲；夜晚，李彗宏則是跪在床前向上帝禱告，祈求上帝庇佑種子可以快快成長茁壯。
日子一天又一天的過去。終於，皇天不負苦心人，小種子變成一顆枝葉茂密的桂樹。鳥兒、蝶兒紛紛飛到桂樹身旁唱歌、跳舞。彗宏的花園頓時熱鬧了起來。
一天，李彗宏照例來到院子裡探望桂樹。在他東瞧瞧，西瞧瞧時，他猛然發現枝頭上長出了一個個令人鮮豔的紅色花苞。他不可置信地大叫：「紅花！紅花！紅色的花啊！」
李彗宏像抓了狂似的一直大叫。他穿著睡袍、脖子掛著毛巾跑到街上大喊：「大家快來！快來瞧瞧！我家的桂樹開出了紅花！紅花！紅色的花！」
路邊賣菜的黑七七大嬸本來正大喊：「黑七七，黑七七，每樣蔬菜只賣七十七，保證絕對不『黑心』！」她一聽到李彗宏的叫聲，馬上丟下手中的大白菜，跟著李彗宏一起跑。麵店老闆黃乘乘大叔看到黑七七大嬸在街上奔跑，也好奇地丟下擀麵棍，跟著他們一起往前跑。於是，黑七七大嬸、黃乘乘大叔、綠游游 老師、金希希奶奶、灰萌萌和灰忙忙兩個雙胞胎姊妹，還有好多好多白花鎮鎮民都一一跟著李彗宏在街上狂奔。
頓時間，李彗宏的花園變成白花鎮著名的觀光景點。大家都跑到李彗宏的花園觀賞這顆神奇的紅桂花樹。住在李彗宏家隔壁的白花錢 先生和住在對街的白花力氣 小姐非常想要得到這棵稀有的紅桂花樹。
他們紛紛向李彗宏開出高價購買桂樹。幾經爭論和殺價，最後由白花錢先生以兩千三百萬白花花銀子的天價得標。白花錢 先生欣喜若狂地拿出超級大剪刀，將開滿紅花的枝條剪下帶回家。一回到家，白花錢 先生便拿出他珍藏許久的蟠龍花瓶，憋著氣，用顫抖的雙手將紅桂花插到花瓶裡。
當天晚上，不甘示弱的白花力氣 小姐盤起烏黑的秀髮，穿上從黑鴨鴨太太那借來的黑色鴨毛大斗蓬。趁著白花錢 先生洗澡時，她偷偷潛入屋內偷走紅花和蟠龍花瓶。
可是，白花力氣 小姐的開心並沒有持續多久。正當她得意地對著紅桂花哈哈大笑的時候，紅桂花卻一朵一朵地快速褪去鮮紅的衣裳。不一會兒，她手中鮮紅的桂花竟變成了素雅的白花。白花力氣小姐的臉也馬上變得慘白，她瞥到身旁的鏡子，不停地驚聲尖叫，手中的花瓶也「匡啷」一聲掉在地上。客廳的鏡子裡映著一位散著花白頭髮的女子踩著一地的碎陶片和白花瓣，淒厲的尖叫聲不斷在空盪的屋子裡迴繞著……
李彗宏得到這筆夢寐以求的鉅款，馬上就去買了一台遙控汽車、一架遙控汽車，還有平板電腦。雖然他已經擁有了一輩子花也花不完的金錢，但他卻常常顯得悶悶不樂，一個人若有所失地望著窗外。他開始想念他的紅桂花，他想念紅桂花一朵一朵綻放時嬌豔的美麗姿態，以及飄散在空氣中的濃郁香氣。李彗宏為自己的愚昧懊悔萬分。白花錢先生則是花了錢卻沒有得到想要的紅花不停地捶胸頓足。而白花力氣小姐為了紅花成了小偷，失去了名譽和一頭烏黑的秀髮，還日日夜夜受著良心的譴責，更別提最後她根本沒有得到紅花。
李彗宏經過痛徹心扉的反省之後，他反覆思量要如何細心呵護這株紅桂花樹。他開始在紅花四周築起柵欄，不讓它成為野狗、野貓蹂躪的玩具；他撐起小紅傘，讓桂樹不被艷陽傷害。上帝似乎也感到了他的用心，桂樹從枯萎到開始長出新芽，慢慢的開枝散葉變成一棵茂盛的大樹。一年後，灌木終於又開出了美麗的紅色花苞。
最後李彗宏決定要把紅桂樹移植到公園裡，和所有的鎮民分享紅桂花的美。年復一年、日復一日，公園裡的紅桂花已是一樹又一樹、一叢又一叢。每到假日就有許多鎮民帶孩子到公園遊玩。全家一起逛逛公園，聞聞紅花四處飄散的香味，瞧瞧紅花爭妍比美的俏麗容顏，並不時發出陣陣讚嘆。白花鎮裡除了原有的各種白花，現在更長滿了一片豔麗的紅色花海，真是美不勝收呀！
2012年5月20日 星期日
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