2012年6月8日 星期五

孩子理財的第一堂課—零用錢怎麼給?(張瀞文/親子天下)


感謝謝老闆媽媽、hold 住哥媽媽、蕃茄媽媽、小綺爸爸、蔥油餅媽媽玲玲媽媽,以及我不知道媽媽的分享與回饋。
  • 小孩零用錢如何支配,如何拿捏得當考驗父母的智慧(謝老闆媽媽)
  • 要讓小朋友知道爸爸、媽媽「賺錢不容易」。花錢容易,賺錢沒那麼簡單。不是自己的東西,絕不能占為己有。若真的需要回家跟父母說,由家長評估是否可以購買(hold 住哥媽媽)
  • 番茄還沒有準備好金錢的管理。番茄收到零用錢會把他存起來。所以覺得等番茄國中再建立零用錢的分配、管理(番茄媽媽)
  • 只要不是我的東西,就一定不能拿(暉暉媽媽)
  • 小綺本身就有存錢的習慣,平時也不會亂花錢。平常家中的錢,他也不會偷拿。他目前在金錢方面的行為,到目前我是放心的,謝謝老師(小綺爸爸)
  • 謝謝老師(蔥油餅媽媽)
  • 看完這篇文章,我發現我沒有給過零用錢給小孩。過年期間收到的紅包錢都是他自己理財,需要用錢都是他自己決定。我看到這是個錯誤的概念。以後我會多注意孩子拿過的零用錢或是手機到校,就像老師說的避免發生財務的糾紛(玲玲媽媽)
  • 1.孩子是五年級開始,才讓他每次給100元零用錢(他都會放在他自己抽屜的皮包內保存)有跟他約定好要從皮包內拿錢(雖然是自己的)但要拿時要跟爸媽說明金額及原因2.經過上次他拿自己皮包2000元那件事後,他說再也不敢做壞事,這樣很痛苦,每天都很害怕被發現,相信他以後會引以為傲(我不知道媽媽)
孩子理財的第一堂課—零用錢怎麼給?(張瀞文/親子天下)
給零用錢,會讓孩子開始學習自主、學會控制慾望、擁有規劃能力。然而,要何時給?怎麼給?給多少?都是學問。 

案例一:六歲的如如每次和爸媽出門,一定要求坐投幣式電動車、電動馬,媽媽不允許就臭著一張臉,一整天不和媽媽說話。

案例二:昨天,媽媽常在十歲的小威房間發現一些新玩具,都是之前小威要求爸媽買給他被拒絕的玩具。逼問之下,才知道他偷偷拿了爸爸書桌抽屜中的兩百元。

案例三:二十歲的琪琪又把信用卡刷爆了。這已經是她這兩年來第三次,爸爸又氣又急,直嚷嚷著「下不為例」。可是,早在第一次時就跟琪琪說過下不為例了…。

金錢象徵慾望,無論你有沒有刻意教導,孩子其實已經從媒體、同儕與身邊大人的言行舉止中,建立起自己的金錢價值觀,甚至影響著日後的行為。如果能夠從給予零用錢的過程中教育孩子,以上的故事,也許都能避免。

Q1
:我已經提供他所有必需品了,為什麼他還需要零用錢?
給孩子零用錢,能夠讓孩子感受到自主權、學習管理金錢,並培養延遲享受的能力。長期專注兒童青少年發展及親職教育的楊俐容認為,父母本來就會提供孩子成長過程中的需求,但零用錢是讓孩子學習管理金錢,讓他在有限的資源中,懂得量入為出,控制慾望

友緣基金會執行長廖清碧分享,兒子還是三歲娃兒的時候,她就開始給零用錢了。因為每次出門,總為了兒子想買一些她認為不必要的東西而造成親子關係的拉扯。後來乾脆將決定權還給兒子:「錢是一種自主權,他可以決定一些事,不需要什麼事都透過大人或是看媽媽臉色。

透過運用零用錢的過程,他獲得自主權,不再事事被安排,物物被供給。但是,給孩子零用錢是大人的功課與考驗,表示要開始學習金錢和慾望的管理。爸媽一定是不輕鬆的,因為帶領和陪伴孩子比限制孩子更勞心勞力、更需要清楚的價值。
 
Q2
:我應該在幾歲開始給孩子零用錢?
楊俐容建議,上小學即可以開始考慮給孩子零用錢,但是剛上小一的孩子需要適應新環境,小二、小三是比較恰當的時間點。每個孩子的發展速度與爸媽對零用錢教育的期待不同,應該幾歲開始給零用錢也沒有「標準答案」。但是可以從以下列幾點評估,是否可以給孩子零用錢:

評估一:我準備好了嗎?
  • 我的心理已經準備好陪伴孩子經歷漫長的金錢管理的學習之旅。
  • 我和另一半對零用錢的價值達成共識。

評估二:孩子準備好了嗎?
  • 孩子跟我提過想要零用錢的事。
  • 孩子喜歡模仿大人以小東西當代幣「買」東西。
  • 孩子能夠將付出與回收聯想在一起。
  • 孩子出現主動收拾玩具等負責任的態度。

回答的「是」愈多,表示時機愈成熟了!

第一次給孩子零用錢的時候,要說明你的期待,包含心理上的和實質的約定。心理上的如:「我們覺得你已經長大,可以試著決定……。」實質的約定則不要忘記告訴他:「這筆錢讓你用來買喜歡的東西和存錢,你可以自由支配,但有些東西是不被允許的……。」

Q3:我應該根據什麼決定給孩子多少零用錢?多久給一次?
零用錢的多寡並無固定額度,只要符合家庭文化和資源即可。但是不妨隨著孩子不同的年齡「調漲」零用錢,一來年紀大需求會較多,二來增加零用錢會讓孩子有「我長大了!」的感覺。

廖清碧建議,在孩子的年紀後面加一個「○」做為他的週薪,這樣五歲的孩子一週就有五十元可用。但她強調「個別差異很大」,因為每個孩子的需求不同,記得要保持彈性,在反覆的檢討和調整中找出適合的數字


但是,不要因為他做家事而給他錢。家庭中的成員應該共同工作、分享、付出關懷,所以基本的家事應該是家庭成員共同分擔。但若是想藉由這樣讓孩子知道努力和收穫的關係,額外、本來就會請人做的家事倒是可以聘請孩子幫忙,例如:洗車、粉刷牆面等。一開始可以用週薪的方式,等孩子的等待力、自制力與規劃能力更強時,再改為月薪。零用錢的金額及給的週期有很大彈性,但大原則是「定期定數」,讓孩子有計畫地使用這筆錢

Q4:給孩子零用錢應該注意哪些原則?
透過給予零用錢,孩子開始了人生理財的第一堂課,專家建議,面對過程中許多「突發狀況」,至少掌握以下四個原則:

原則一:讓他花錢。
零用錢是用來學習如何使用金錢的工具,不是拿來存的。給孩子零用錢之後,家裡就不要放零食等「基本需求之外」的東西,製造讓他花錢的環境,他才有學習的機會。

原則二:以身作則。
你必須是個言行合一的人,否則孩子可是會很敏銳的抓出你的不一致。因為孩子對於金錢的知識,不在於父母給零用錢的多寡,而在於給零用錢的方式及父母對金錢的態度。

原則三:從錯誤中學習
一開始,孩子可能在前兩天就花光所有的錢,哭著度過接下來的五天。這時,千萬不要用「早就跟你說過了!」這類的話來打擊他,不要用成人的價值和標準來評判一個七歲孩子的花費。不妨抱抱他、安慰他。對此,財金智慧教育推廣協會祕書長陳琬惠認為,初期不妨請孩子記帳,每週與他檢視消費內容,區分花費中哪些是「想要」而非「需要」,下一週可以改善消費的方式。

原則四:不可預支。
孩子可能因為透支或是很想買一個昂貴的玩具,而想要「預借下週零用錢」。所有良好習慣的養成都需一點一滴累積,此時正是孩子掌握慾望及學習等待的好時機。爸媽千萬不要因為心軟就打破原則。

Q5:如果孩子真的用零用錢買了讓人難以忍受的東西,我該怎麼做?
在給孩子零用錢之前,先提醒並定下規則,但是他一定會做錯,讓他做錯並陪他檢討是很好的學習。楊俐容記得,她給孩子第一筆零用錢時曾約法三章:「第一、不買有色素的食品;第二、不買不安全的玩具。」孩子只要不違反這兩個約定,就可以決定如何花用他們的零用錢。其實,只要沒有涉及不法,就讓孩子用自己的方式用零用錢

關於理財,是生命裡要一直學習的一堂課。藉著給予零用錢,和孩子一起學理財吧!


以下Q&A文章摘自親子天下
Q1:我小孩目前小二,自他幼稚園起,只要看到喜歡的東西,就會偷拿。我雖再三告誡,但他還是偷。我也曾經帶他到警察局嚇他,但也沒用。我該怎麼做呢?
A:孩子有偷竊行為,多數家長會感到驚訝與痛心,但偷竊問題往往比表面上複雜,需要更細膩的處理。
一、所有權的概念
這位小孩從幼稚園就開始有偷竊的行為,我們必須先釐清孩子是否已經具備「所有權」的概念?有能力區隔「我的」、「不是我的」。我們不是天生就知道「別人的東西,我不能隨便佔有」。如果孩子在家可以隨意取用任何東西,孩子可能不覺得取用他人東西有何不妥。如果是此類原因引起的偷竊問題,藉由簡單的互動練習、討論,即可改善。家長可先從訓練孩子尊重父母的物品、空間開始做起,孩子學會後,就能區別所有權,了解自己不能擁有想要的每件東西。

二、了解行為動機
如果孩子已經理解「所有權」,偷竊行為仍不見改善,此時需要進一步釐清孩子的行為動機。家長要先理解孩子從偷竊行為中獲得什麼,才能夠對症下藥,解決問題。如果孩子偷竊後,很容易被發現,你罵了他,他會收斂一陣子,然後再犯,那麼孩子可能是希望引起注意,希望別人多關注他;如果孩子將偷來的物品分送給他人,或跟同儕分享偷竊經過,那麼偷竊可能是想獲得同儕的認同。直接問孩子偷竊的原因,是問不出來的,因為孩子常不清楚自己何以偷竊。家長可以從行為的頻率、場合、偷竊物品、孩子被指正後的反應、孩子的看法……等面向,來推測孩子的行為動機,再引導孩子學習使用其他方法,來達成自己的目標。

三、家長因應之道
通常生氣的教訓與強烈的指責不只沒效果,還會傷害孩子的自尊心,甚至造成問題行為一再出現。面對孩子的偷竊行為,家長應先安頓好自己的負面情緒,從了解孩子而非懲戒的方式介入。如果父母能了解孩子,願意協助他用正向的方式,體會成功的滋味,讓他覺得受重視,那麼孩子一定會放棄不良行為。(旭立心理諮商中心諮商心理師 黃柏嘉)

Q2:發現孩子偷偷拿父母皮夾裡的錢,要如何有效處理、導正?
A:偷竊金錢,簡單來說,就是孩子需要金錢。一種可能性是父母不給零用錢,孩子在無法說服父母的狀況下,選擇偷取;另一種是有固定的零用錢,但有急需,在同樣的狀況下偷取。

    要導正孩子的行為,需考慮偷錢的動機。直接拿錢不敢說的原因很多,例如需要買遊戲卡點數、服飾,甚至毒品;也可能是喜歡請客攏絡同學,炫耀財力;或甚至可能遭到霸凌,需要繳交保護費也說不定。若無法清楚孩子拿錢的動機,任何的導正方法可能都是浪費時間。導正行為可從三方面來努力:

一、建立正確的金錢觀。妥善分配使用零用錢,養成儲蓄的習慣,必要時可動用儲蓄金。金錢觀,可以從學習記帳開始。許多研究發現,從小就懂得記帳的孩子,花錢會比較有節制。

二、了解需要金錢的動機。知道孩子為什麼要拿錢,是因為臨時起意或有所需求,有助於釐清行為的動機。

三、以工代罰。如果孩子真的需要錢,但並非必要,父母可以要他幫忙做事來代償。但請儘量不要用做家事來代償,因為家事本來就該由家人共同負擔。例如,電腦能力好的,請他幫忙製作或管理網頁、部落格;體力好的,可以幫忙搬運等。讓孩子學會用自己的付出,來滿足自己額外的需求。(呂奕熹 馬偕紀念醫院協談中心諮商心理師)

印度洋上六星級飯店的台灣籍法式餐廳主廚。


江振誠只有高中畢業,但他是印度洋上六星級飯店的主廚。他沒有上過一堂法文課,但他的履歷全是用法文寫成。

料理沒有國界,只有詮釋方式的不同。江振誠如何以一個台灣人的身分,做出全世界都感動的法國料理?

印度洋上的六星級飯店Maia,是個私人小島的渡假村。客人多是歐洲皇室或富豪,到渡假村要先坐私人飛機到小島,再轉搭直昇機到渡假村。島上只有三十個房間,最多不超過六十個客人,每晚住房新台幣十五萬元起跳。

鏡頭繞到廚房裡,穿著白挺的廚師服忙來忙去的,多是金髮白膚的西方人,當中有個唯一留著黑髮小平頭的高大亞洲人,他是Maia的主廚,Andre Chiang。

Andre Chiang二十歲就是間五星級法國餐廳的主廚,曾經兩次被《時代》雜誌報導為「印度洋最偉大的料理」,Discovery頻道「二○○六亞洲十大最佳青年主廚」、頂級餐廳指南《Relais and Chateaux》「二○○六全球最佳一五○位主廚之一」。

Andre Chiang有個中文名字,叫江振誠,今年三十一歲,是在台北士林長大的台灣人。

面對理想:同學去玩,他去上班
這不是一個天才廚師的故事。

小時候,江振誠並不是生長在一個富裕的家庭。但是曾經在日本的中國餐廳工作十年的江媽媽,燒得一手好菜。

江振誠在學校裡,便當永遠是最大、最豐富的。江媽媽絕對不蒸便當,都是吃飯前三十分鐘,她在家裡馬上炒,騎摩托車送到校門口。

每天吃飯的時間,就是江振誠最滿足的時候,「料理是一個東西Complete your day,讓你覺得今天是很完整的,是一個最原始的感動,這是讓我想當廚師的原動力,」他說。

江振誠從十三歲就在各大飯店打工。高中時,江振誠念的是餐飲管理,每天下午四點下課,他跟同學坐同一輛公車到台北北門。但江振誠總是先下車,因為他是要到希爾頓上班,同學是要去西門町玩。

前後在希爾頓、亞都麗緻工作的歷練,江振誠二十歲當上西華法國餐廳的主廚,是有史以來台灣最年輕的法國餐廳主廚。

「他對自己的專業有無比的熱情,極富創意和品味,」西華飯店總經理夏基恩(Achim V. Hake)對江振誠印象深刻。

命運在他二十一歲那年來扣門。
當時,西華每年有一次到二次,會請法國有名的廚師來做示範。江振誠想盡辦法邀請當時南法最偉大的廚師Jacques & Laurent Pourcel兄弟來台灣,Pourcel兄弟過來之後,江振誠跟他們共事十天。

十天過後,Jacques & Laurent Pourcel就問江振誠,「你要到法國嗎?」江振誠也什麼都不怕地就說,「好啊!」

當時江振誠一句法文也不懂,Jacques & Laurent Pourcel一句英文也不會講,都是靠翻譯溝通。

但是江振誠覺得自己可以勝任,沒有什麼事情做不到。「在台灣人家說你很棒、你做得很好,你習慣了這種掌聲,」江振誠說。

江振誠不知道接下來還要做什麼,要往上爬到哪裡?「在台灣,如果我二十歲是這樣,那我三十歲要做什麼?接下來是很有限,沒有太多往上再突破的機會,」他思索著。

江振誠把摩托車賣掉,所有的積蓄十五萬帶在身邊,重新開始。

到了法國,江振誠每天工作十六到十八個小時,只睡三到四小時。第一年一毛錢都沒有,只有個睡覺的地方,沒有冷氣,沒有暖氣。江振誠一年三百六十五天都上班,因為一休假吃東西就要靠自己。

工作上辛苦之外,壓力最大的是在Jacques & Laurent Pourcel旁邊,有太多的精英。能進到這間米其林三顆星餐廳工作的人,都是千挑萬選精英中的精英,「我根本連洗菜都洗不過人家」江振誠說。

江振誠是唯一的亞洲人,其它全部是法國人。所有的人都在看,為什麼這個黃皮膚的人可以在這裡工作?他有什麼能力在法國工作?

上班的時候,主廚已經罵到臉紅脖子粗,但是江振誠一句話也聽不懂,主廚已經捶桌子了,但他還是聽不懂。「你很急,你就快崩潰了,但是你還是聽不懂,他要什麼你不知道,我覺得那是最可怕的,」江振誠說。

那一年,江振誠瘦十六公斤,他吃得很多,但是精神的壓力,讓人瘦得很快。

面對成就:成功很難,不斷成功更難
當所有法國人都用異樣的眼光在看江振誠時,Jacques & Laurent Pourcel的感受比江振誠更大,但他們從來沒有說過要江振誠走路。

他都沒有放棄了,為什麼我先放棄。他都沒有說話了,我怎麼可以說,我不想做了」江振誠說。

從法國人身上,江振誠學到一件事。Jacques & Laurent Pourcel在南法一個小鎮長大,十五歲學做菜,二十三歲開這個餐廳,十年後他們是南法最偉大的廚師,《米其林指南》有史以來最年輕的三顆星法國餐廳主廚,這是全歐洲廚師的最高榮譽。

但到現在為止,Jacques & Laurent Pourcel也是一天十六小時待在廚房中,做他們十年前在做的同一個動作,「成功很難,不斷成功更難,你可以看到他們引以為傲的堅持」江振誠說。

五年的磨練過後,二十六歲的江振誠晉升主廚,代表Jacques & Laurent Pourcel到東京、曼谷、新加坡、上海開系列法國餐廳,負責籌備、訓練人員。

帶領一群比他年紀大、資歷比他久的世界廚師做法國菜,江振誠除了能說四國語言(中文、日文、英文、法文),更重要的是廚房沒有太多其它的情緒,只有「專業」二個字。「今天這個菜好不好吃,是騙不了人的。不管你有五年、十年、二十年經驗,東西一炒出來,馬上就知道」江振誠說。

面對挫折:只要是對的,就跟牛一樣一直做
可以說江振誠很幸運,躍上國際舞台,似乎就是機緣巧合。二十一歲的他一句法文都不會,就被Jacques & Laurent Pourcel欽點到法國工作。

但在這之前,江振誠已經有近十年的廚房經驗,他每天打二份全職的、八小時的工。

Jacques & Laurent Pourcel來台灣時,要江振誠早上五點來,他就五點到,工作到隔天早上,沒有一句怨言。

我一直不覺得我是個天才型的人,我很努力,非常努力」江振誠形容自己,「我是金牛座的人,很固執,自己認為是對的,就一直做,跟牛一樣。」

機會來時,江振誠不會先想這個工作是不是很辛苦,能帶來什麼回報,只要他覺得這件事是對的,他就做。「不能通過挫折考驗的熱情,沒有價值,」這是江振誠最喜歡的一句話,「每個人都有想做的事情,都有自己的理想,但不是每個人都能通過挫折的考驗。

現在江振誠每一、兩年才回台灣一次,每次回來只待一個禮拜。但台灣對他而言,是永遠的家,就像回到小時候,喜歡吃的東西還是蚵仔煎、甜不辣,那些感動是不會變的。

14-15週表現集點

這一次的前五名依舊是蕃茄、惠惠、茹茹、蔥油餅阿伯。進步前十名分別為薇薇、大玲、蕃茄、惠惠、蔥油餅、小唐、玲玲、香菇、葉子、茹茹小綺。快要到期末換禮物囉!想要換禮物的人要趕快加緊集點囉!

再過兩週就要月考了,你開始準備了嗎?雖然五下的課程有比上學期稍難一些,但是只要你肯用心學習,你一定會慢慢進步的。老師覺得最近很多人的認真度還是不太夠,請大家好好認真努力兩週,接下來就可以快樂放暑假囉!

加油,全力衝刺吧!

愛你的柔蓁老師


座號
姓名
11-13
14-15
進退步
名次
表現好
表現差
總分
表現好
表現差
總分
1
慶哥
160
-29
131
174
-29
145
14
25
2
小巫
149
-37
112
152
-39
113
1
27
3
蕭斌斌
233
-52
181
255
-53
202
21
20
4
阿俋
101
-9
92
116
-10
106
14
28
5
阿伯
333
-3
330
350
-3
347
17
5
6
蔥油餅
324
0
324
355
0
355
31
4
7
小唐
318
-3
315
345
-3
342
27
7
9
小宇2
131
-4
127
143
-4
139
12
26
10
Hold住哥
221
-3
218
226
-3
223
5
18
11
猩猩
224
-10
214
237
-10
227
13
17
12
我不知道
195
-10
185
211
-10
201
16
21
13
小暉暉
214
-6
208
228
-6
222
14
19
14
蟹老闆
252
-24
228
267
-25
242
14
15
15
崴崴
174
-4
170
192
-7
185
15
23
16
薇薇
208
-2
206
266
-2
264
58
12
17
小綺
227
-5
222
251
-5
246
24
13
18
玲玲
157
-9
148
182
-8
174
26
24
19
番茄
492
0
492
525
0
525
33
1
20
燕子
324
0
324
338
0
338
14
8
21
小馬
170
0
170
190
0
190
20
22
22
大玲
300
0
300
344
0
344
44
6
23
香菇
270
-1
269
297
-2
295
26
9
24
菜蟲
257
0
257
276
0
276
19
10
25
小羚
224
0
224
234
0
234
10
16
26
茹茹
398
0
398
422
0
422
24
3
27
葉子
243
0
243
267
0
267
24
11
惠惠
445
0
445
478
0
478
33
2
29
綺綺
228
-1
227
244
0
244
17
14