2013年3月13日 星期三

因數與倍數(謝宗擎的 )

    因數是什麼?倍數又是什麼?我們利用鋪克牌來玩與學習因數與倍數。規則很簡單:老師會出一數字,而我們要找出他的所有因數,也就是做質因數分解;倍數也是一樣,但是是要找出他的倍數,有時候老師也會出一個數字,要我們找出和這個數字互質的數。在玩的時候,三不五時就會有人大叫:「老師我好了!;也有人認真的討論;還有人在責怪別人,場面非常熱鬧。
   
    現在已經有三個轉走了,分別是巫承羽、蔡欣翰和蔡欣諭。看到照片中的他們好懷念唷~這張照片是五年級所拍的,我看了一下現在的大家,又看了五年級拍的,感覺變了好多。我覺得變最多的就是唐浩翔,照片中的它,鼻子歪歪的、嘴紅紅的、眼鏡又很俗。不過現在的他煥然一新,又帥氣又可愛,爾且還很聰明。

   第二名是我的好麻吉林悒丞,照片裡的他頭髮亂成一團,爾且還有一個口頭禪:『無聊』,不過現在的她,不在呆呆的,而且是一個好相處的人。
   
    還有一個我一定要講,那就是張宇倫,以前的他看起來有一點瘦瘦的,而且總是帶著一個刺蝟頭,不過經過了老師嚴格的『吃飯管教』後,不僅動作神速,而且整個人看起來圓圓胖胖的,非常搞笑。大家經過了一年都改變了許多。
   
    希望以後能有多一點的活動,並且拿相機把我們的一點一滴拍下來,來當作童年的回憶。       

全校揭曉102年的代表字(陳育茹)



    在六年級的某個生其中,全校師生都到操場上集合。從照片裡看到了我還有前面的林子綺和我後面的馬鈺茹跟我身旁的人。升旗開始了,國歌也從我們的嘴巴裡跑了出來,唱完了國歌,校長戴著鼓手們進場,那洶湧澎湃的鼓聲仿佛把我帶到了海邊一樣,鼓生漸漸消失了,我也從海邊回來了。

    校長和鼓手們退場了接下來重頭戲上場了,我們班的附近有一些穿著黃色雨衣的一些小精靈。老師的一聲令下,他們蹲了下來,並且排了一個字,雖然我看不懂這個字是什麼字,但是我想如果從樓上往下看的話一定很清楚的。

    老師叫大家猜猜看是什麼字有人猜孝,也有人猜德˙˙˙˙˙答案揭曉了,是孝!很多人猜對了,所以很高興,但是也有一部分的人猜錯了。老師叫我們大聲的唸出孝的涵義,但是我身後的馬鈺茹因為沒有代涵一來,所以沒有念,但是他卻站的非常好。

這些事情讓我的印象深刻,而且我也深深體會到了同學們對這次的揭曉代表字非常認真,而且我也感受到了他們是真心的熱情迎接2013