座號
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姓名
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第四週
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第五週
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進步/
退步
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||||
表現好
|
表現差
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總分
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表現好
|
表現差
|
總分
|
|||
1
|
黃慶銓
|
14
|
-1
|
13
|
23
|
-1
|
22
|
9
|
2
|
巫承羽
|
14
|
0
|
14
|
16
|
1
|
17
|
3
|
3
|
蕭富斌
|
15
|
-20
|
-5
|
27
|
-20
|
7
|
12
|
4
|
林俋丞
|
24
|
0
|
24
|
27
|
0
|
27
|
3
|
5
|
吳柏賢
|
26
|
-9
|
17
|
50
|
-9
|
41
|
24
|
6
|
張嘉宏
|
31
|
-4
|
27
|
42
|
-3
|
39
|
12
|
7
|
唐浩翔
|
27
|
-2
|
25
|
36
|
-2
|
34
|
9
|
9
|
陳冠宇
|
9
|
-1
|
8
|
15
|
-1
|
14
|
6
|
10
|
沈恩丞
|
25
|
-2
|
23
|
35
|
-2
|
33
|
10
|
11
|
蔡欣翰
|
22
|
0
|
22
|
33
|
0
|
33
|
11
|
12
|
張予侖
|
15
|
-7
|
8
|
26
|
-6
|
20
|
12
|
13
|
林暉恩
|
13
|
-2
|
11
|
24
|
-2
|
22
|
11
|
14
|
謝宗擎
|
17
|
-2
|
15
|
28
|
-2
|
26
|
11
|
15
|
廖品崴
|
19
|
-6
|
13
|
33
|
-6
|
27
|
14
|
16
|
陳婷薇
|
14
|
0
|
14
|
27
|
0
|
27
|
13
|
17
|
彭紀綺
|
22
|
-1
|
21
|
29
|
-1
|
28
|
7
|
18
|
何昌玲
|
16
|
-3
|
13
|
25
|
-3
|
22
|
9
|
19
|
陳安婕
|
32
|
-2
|
30
|
44
|
-2
|
42
|
12
|
20
|
黃姿晏
|
20
|
0
|
20
|
28
|
0
|
28
|
8
|
21
|
馬鈺茹
|
18
|
0
|
18
|
21
|
0
|
21
|
3
|
22
|
李佳玲
|
40
|
0
|
40
|
47
|
0
|
47
|
7
|
23
|
張甄庭
|
15
|
0
|
15
|
23
|
0
|
23
|
8
|
24
|
蔡欣諭
|
14
|
0
|
14
|
23
|
0
|
23
|
9
|
25
|
張晏羚
|
41
|
0
|
41
|
48
|
0
|
48
|
7
|
26
|
王妍茹
|
26
|
0
|
26
|
37
|
0
|
37
|
11
|
27
|
葉姿廷
|
14
|
-2
|
12
|
21
|
-2
|
19
|
7
|
28
|
陳心惠
|
14
|
0
|
14
|
23
|
0
|
23
|
9
|
29
|
林子綺
|
24
|
-1
|
23
|
31
|
-1
|
30
|
7
|
2011年9月30日 星期五
第五週集點表現
這一週大家都明顯進步了,本週前五名分別是:晏羚、佳玲、安婕、柏賢和嘉宏。
2011年9月28日 星期三
月考準備秘笈
為了讓大家可以很輕鬆愉快且又很讓爸媽、老師放心地去參加英速魔法營,我們要開始認真念書了。請大家一起來分享自己的獨門月考準備秘笈:
柔蓁老師考試準備的秘笈(我將我的老師們教我的武功,教給你們)
上課前:花5-10分鐘預習(有時候遇到不懂得東西會花久一點時間)
上課中:
下課後:
考試前:
考試中:
柔蓁老師考試準備的秘笈(我將我的老師們教我的武功,教給你們)
上課前:花5-10分鐘預習(有時候遇到不懂得東西會花久一點時間)
- 第一次概覽(大概看一下有哪些內容和章節)
- 第二次精讀
- 第三次把不懂或是重要的地方做一下記號
上課中:
- 專心聽講和作筆記(我從五年級就開始訓練自己上完課就要做完筆記和畫完重點)
- 預習做記號的部分會更用心聽老師講解
- 遇到不懂、不會的內容馬上舉手發問或下課請教老師
下課後:
- 花10分鐘將上課內容與筆記複習一次
- 主動去查老師提到或補充的內容
考試前:
- 把非背不可的內容用方法記起來,並在白紙上默寫一次以上
- 把一本本的課本、一張張的考卷變成一張簡單的心智圖
- 好好睡覺(睡飽了,考試才不會睡著....)
- 在考卷發下前盡量不跟人說話,讓自己的心靜下來
考試中:
- 把握會的、讀過的內容(告訴自己絕對不可以粗心錯)
- 遇到不會的、沒見過的題目,先冷靜下來想想有沒有學過相關的東西,或是先做記號跳過去寫會的題目
考試後:
- 考卷發下前,放鬆好好玩一下
- 考卷發下後認真檢討自己的錯誤與需要改進的地方,讓自己越來越進步
以上為老師的念書方法,提供給你們參考。你們如果有更好或是其他快速、有趣的記憶法,請大家踴躍分享。希望大家可以一起很輕鬆地去參加英速魔法營~~
2011年9月27日 星期二
2011年9月26日 星期一
故事接龍練習1
我們這兩次考圈詞的時候老師都會把圈詞編成一個好玩的故事。現在讓我們一起來編個有趣的故事吧!請大家把你想要講的故事情節留言在這篇文章吧!
故事的開頭就由恩丞的造句開始:
地震來時,天旋地轉,許多人都陸陸續續的逃跑了(恩丞)。
故事的開頭就由恩丞的造句開始:
地震來時,天旋地轉,許多人都陸陸續續的逃跑了(恩丞)。
第四課成語動動腦
- 哥哥想要有如膠似漆的愛情,卻交到東施效顰的女朋友(子綺)。
- 在畢業典禮時,校長祝福每個畢業生前程似錦、鵬程萬里(心惠)。
- 他閱人無數,所以模仿別人都學得有模有樣(甄庭) 。
- 弟弟架勢十足地說要使出絕招,結果拿了三塊蛋糕,令我目瞪口呆(甄庭)。
- 弟弟模仿周杰倫唱「聽媽媽的話」,真是學得有模有樣、架勢十足啊(安婕)!
- 電視新聞報導台灣有一位小男孩正經八百、有模有樣的學麥克傑克森的招牌動作(妍茹)。
- 弟弟想模仿爸爸正經八百的模樣,結果卻模仿得東施效顰,
換我模仿後連弟弟都說:「模仿的有模有樣呢!」(暉恩)。
2011年9月25日 星期日
班級共讀_《不上補習班的第一名》
這一週我們一起閱讀《不上補習班的第一名》。這一本書你有從頭讀完嗎?還是你隨便翻兩頁,把作業完成就結束了?
看完這本書之後老師想要問你們四個問題,你可以先想想或是將你的答案寫在留言處。老師也很鼓勵你和爸媽分享這本書的內容。
看完這本書之後老師想要問你們四個問題,你可以先想想或是將你的答案寫在留言處。老師也很鼓勵你和爸媽分享這本書的內容。
- 為什麼智律沒有上補習班還可以考第一名?
- 「媽媽的行事曆」和「小米的自動自發行事曆」有什麼不同?
- 如果可以交換媽媽生活一週,你想要和小米的媽媽生活,還是智律的媽媽(或奶奶)生活?為什麼?
- 你從這個故事中學到的三件事情。
2011年9月24日 星期六
第四週:自我管理
Dear小幫手們
這一週大家都已經漸漸進入狀況,每一個幹部也克盡職責,為班上盡心服務著。掃外掃區的同學更是越掃越認真用心,而且還很可愛地跟我說你們觀察到的季節的變化。而昨天老師不在的時候,大部分的人也能聽從幹部的指揮將所有的事情做好,你們遇到突發的狀況也可以馬上隨機應變。你們真的越來越進步,越來越棒!
不過老師卻也發現還是有一部分人不會管理自己,總是要老師、同學,甚至是爸媽、阿公阿嬤在背後督促才會做事或學習。這一週老師花了好多時間和力氣在讓你們學會自我管理,但效果仍舊有限。所以,老師想要和你們來談談自我管理:
第一步:從「心」開始
最近我發現越來越多人常在放學後衝回教室拿聯絡簿、作業,老師也常明明已經走到校門口要回家,卻因為這些人而折返教室。另外,有一些人也很健忘,只要老師和幹部沒有提醒、聯絡簿沒有白紙黑字抄下來,他就不會記得他該做什麼事情。也有一些人沒有爸媽、老師的督促他就忘記要寫作業、上課要認真學習。
親愛的孩子,吃飯、睡覺、收東西和學習是都是你自己的事情。你小的時候因為你沒有經驗,你身體的能力還發展得不夠好,所以老師、爸媽要幫你多做一些。但是,你現在已經長大了,現在的你已經和一年級的你變得很不一樣。你的手、你的腦袋也已經夠成熟去處理很多事情。
這幾個禮拜的相處,老師都知道你們是很貼心、很溫暖的孩子。你們應該將你們的貼心與溫暖加上行動力,把你內心的真、善、美用具體的行動表現出來。請你們發自內心地將自己管理好,自己開始試著去整理書包(在學校和家裡都一樣)、主動學習和寫作業。
當你這樣做時,你不用說老師和爸媽看到你的自動自發,我們的心中便自然會有暖暖、甜甜的滋味湧入心中。而這股正向美好的味道也會轉換成另一種型式去改變大家的生活、大家的世界。
第二步:時間管理
你們應該有發現自從升上五年級之後,要念的書、要寫的作業變多、變難了;放學回家可以運用的時間也變短了。這時候你的時間管理就顯得格外重要。
從這一週開始,我們開始記錄放學後的時間規畫。紀錄幾天下來,老師發現有些同學放學後過得生活很有趣,他們最晚六點前就寫完作業,接下來的時間除了補習以外,還他們可以看電視、玩電腦、運動、做家事,以及複習、預習隔天的功課。相對的,時間管理不好的同學則是常常寫作業到半夜還沒有寫完。
親愛的孩子們,所謂的時間規劃是你必須在一段時間內把你要做的事情做完,甚至是壓縮做事的時間,將多出來的時間做其他的運用。
大家放學後到10點睡覺前都只有六個小時,你可以專心地用一個半小時將作業寫完,然後去做你喜歡的事情;但是你也可以用六個小時(甚至更多時間)完成你的回家作業,而沒法做其他事情。
我們的作業已經提早公布,當你遇到要補習或是上才藝的日子你應該事先完成部分的作業,或是放學後要趕快將作業寫完,而不是等到晚上上完課之後才開始寫作業。
放學後的時間規劃只是短時間的規劃。開學到現在已經一個月,再過一個月我們就要月考。有些人覺得離月考還很久,還不需要唸書。可是月考前你們還要去英速魔法營、你們還有運動會前的練要準備。你們真正可以準備月考的時間其實真的不多了。因此,你們從現在就要開始規劃你們的時間,好好想想你要怎麼利用課餘的時間一方面學習正在教的課業,一方面複習月考範圍。
再次提醒大家第一次月考的範圍是:
國語 第一課~第七課(含中間的練習)
數學 第一單元~第四單元+第六單元
社會 第一單元~第三單元
這些內容我們幾乎都已經上完一半,你可以開始慢慢複習和準備考試。
距離10/24~10/26的英速魔法營剩下一個月的時間,請大家趕緊學會如何自我管理,讓老師和爸媽可以很放心地讓你獨自出門學習,接受新的挑戰!
加油!期待下週的你可以越來越進步,離英速魔法營之旅越來越近!
愛你們的柔蓁老師
這一週大家都已經漸漸進入狀況,每一個幹部也克盡職責,為班上盡心服務著。掃外掃區的同學更是越掃越認真用心,而且還很可愛地跟我說你們觀察到的季節的變化。而昨天老師不在的時候,大部分的人也能聽從幹部的指揮將所有的事情做好,你們遇到突發的狀況也可以馬上隨機應變。你們真的越來越進步,越來越棒!
不過老師卻也發現還是有一部分人不會管理自己,總是要老師、同學,甚至是爸媽、阿公阿嬤在背後督促才會做事或學習。這一週老師花了好多時間和力氣在讓你們學會自我管理,但效果仍舊有限。所以,老師想要和你們來談談自我管理:
第一步:從「心」開始
最近我發現越來越多人常在放學後衝回教室拿聯絡簿、作業,老師也常明明已經走到校門口要回家,卻因為這些人而折返教室。另外,有一些人也很健忘,只要老師和幹部沒有提醒、聯絡簿沒有白紙黑字抄下來,他就不會記得他該做什麼事情。也有一些人沒有爸媽、老師的督促他就忘記要寫作業、上課要認真學習。
親愛的孩子,吃飯、睡覺、收東西和學習是都是你自己的事情。你小的時候因為你沒有經驗,你身體的能力還發展得不夠好,所以老師、爸媽要幫你多做一些。但是,你現在已經長大了,現在的你已經和一年級的你變得很不一樣。你的手、你的腦袋也已經夠成熟去處理很多事情。
這幾個禮拜的相處,老師都知道你們是很貼心、很溫暖的孩子。你們應該將你們的貼心與溫暖加上行動力,把你內心的真、善、美用具體的行動表現出來。請你們發自內心地將自己管理好,自己開始試著去整理書包(在學校和家裡都一樣)、主動學習和寫作業。
當你這樣做時,你不用說老師和爸媽看到你的自動自發,我們的心中便自然會有暖暖、甜甜的滋味湧入心中。而這股正向美好的味道也會轉換成另一種型式去改變大家的生活、大家的世界。
第二步:時間管理
你們應該有發現自從升上五年級之後,要念的書、要寫的作業變多、變難了;放學回家可以運用的時間也變短了。這時候你的時間管理就顯得格外重要。
從這一週開始,我們開始記錄放學後的時間規畫。紀錄幾天下來,老師發現有些同學放學後過得生活很有趣,他們最晚六點前就寫完作業,接下來的時間除了補習以外,還他們可以看電視、玩電腦、運動、做家事,以及複習、預習隔天的功課。相對的,時間管理不好的同學則是常常寫作業到半夜還沒有寫完。
親愛的孩子們,所謂的時間規劃是你必須在一段時間內把你要做的事情做完,甚至是壓縮做事的時間,將多出來的時間做其他的運用。
大家放學後到10點睡覺前都只有六個小時,你可以專心地用一個半小時將作業寫完,然後去做你喜歡的事情;但是你也可以用六個小時(甚至更多時間)完成你的回家作業,而沒法做其他事情。
我們的作業已經提早公布,當你遇到要補習或是上才藝的日子你應該事先完成部分的作業,或是放學後要趕快將作業寫完,而不是等到晚上上完課之後才開始寫作業。
放學後的時間規劃只是短時間的規劃。開學到現在已經一個月,再過一個月我們就要月考。有些人覺得離月考還很久,還不需要唸書。可是月考前你們還要去英速魔法營、你們還有運動會前的練要準備。你們真正可以準備月考的時間其實真的不多了。因此,你們從現在就要開始規劃你們的時間,好好想想你要怎麼利用課餘的時間一方面學習正在教的課業,一方面複習月考範圍。
再次提醒大家第一次月考的範圍是:
國語 第一課~第七課(含中間的練習)
數學 第一單元~第四單元+第六單元
社會 第一單元~第三單元
這些內容我們幾乎都已經上完一半,你可以開始慢慢複習和準備考試。
距離10/24~10/26的英速魔法營剩下一個月的時間,請大家趕緊學會如何自我管理,讓老師和爸媽可以很放心地讓你獨自出門學習,接受新的挑戰!
加油!期待下週的你可以越來越進步,離英速魔法營之旅越來越近!
愛你們的柔蓁老師
2011年9月23日 星期五
第三課成語造句動動腦
- 對於這個因為車禍而遍體鱗傷的病人,醫生覺得無計可施了(安婕)。
- 姐姐看到弟弟遍體鱗傷,卻視而不見的走過去(恩丞)。
- 前面有人發生車禍,車主傷得遍體鱗傷,經過的人卻都視而不見(心惠)。
- 他被打得遍體鱗傷,路人卻視而不見(妍茹)。
- 哥哥被人打得遍體鱗傷,正躺在病床上養精蓄銳(紀綺)。
- 爸爸不辭辛勞的去新竹出差,回到家卻是遍體鱗傷(嘉宏)。
- 弟弟在公園跌的遍體鱗傷,回家的時候媽媽目瞪口呆地看著弟弟身上的傷(姿晏)。
- 弟弟被打得遍體鱗傷,大家卻視而不見﹝子綺﹞。
- 看見姐姐視而不見的態度,讓爸爸無計可施(慶銓)。
- 眼前的情況令他嚇的目瞪口呆,可是卻無計可施(小唐)。
- 她被逼到牆角,已經無計可施了,你竟然視而不見地走過(婷葳)!
- 姐姐平時在家什麼事都不做,如今一隻小強(蟑螂)就讓她把家裡打掃的潔白如新,令我目瞪口呆(甄庭)。
- 他被媽媽打得遍體麟傷,他傷痕累累的手令我看得目瞪口呆(甄庭)。
- 這次的前車之鑑,使國王決定用恩威並施的方法管理人民(安婕) 。
很多人都有進步了,還沒有投稿的人請加油~感謝富斌、心惠、妍茹與恩丞幫忙打字
第一課成語動動腦
- 媽媽用她渾厚有力的歌聲 ,在KTV裡高歌一曲( 妍茹)。
- 在人煙輳集的城市,住著一位見多識廣的老爺爺(安婕)。
- 姐姐在人煙輳集的地方撿到錢,拿到警察局,真有拾金不昧的精神。(恩丞)
- 媽媽在人煙輳集的地方撿到一個皮包,他拾金不昧的拿到警察局(姿晏)。
- 你們都只會一手遮天,真是一丘之貉(欣諭)。
- 老師說做人要拾金不昧,撿到錢不可占為己有,要物歸原主(欣諭)。
- 哥哥從小背了許多永垂不朽的唐詩和論語,所以他見多識廣(心惠)。
- 他在人煙輳集的地方偷東西,還想一手遮天,真可惡(富斌)。
- 在人煙輳集的城市裡,有一位功夫爐火純青的武士 (浩翔)
- 張雨生渾厚有力的歌聲,至今仍永垂不朽 (佳玲)
- 在一個人煙輳集的城市裡,住著許多拾金不昧的人 (紀綺)
- 我一回家就聽到爸爸渾厚有力的歌聲,為奶奶高歌一曲 (婷薇)
- 見多識廣的爸爸,有著渾厚有力的聲音 (子綺) 。
- 由於紀綺的見多識廣,面對大家刁難的問題,他都能神色自得的回答(安婕)。
★感謝恩丞、子綺幫忙打字
9/19~9/23打掃認真
這一週打掃表現好的同學明顯增加了,大家打掃也越掃越認真,越掃越專業了。校園的整潔要繼續麻煩大家幫忙清潔囉~
表現好:
1.黃慶銓
2.巫承雨
4.林俋丞
5.吳柏賢
6.張嘉宏
9.陳冠宇
10.沈恩丞
11.蔡欣翰
13.林暉恩
14.謝宗擎
16.陳婷葳
19.陳安婕
20.黃姿晏
22.李佳玲
24.蔡欣諭
25.張晏羚
26.王妍茹
27.葉姿廷
28.陳心惠
打掃表現需改進的同學(星期五作業多兩樣1.閱讀心得500字;2.心得反省150字):
3.蕭富斌
12.張予侖
15.廖品崴
21.馬玉茹
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