第五週集點表現

 這一週大家都明顯進步了，本週前五名分別是：晏羚、佳玲、安婕、柏賢和嘉宏。

座號	姓名	第四週			第五週			進步/ 退步
		表現好	表現差	總分	表現好	表現差	總分
1	黃慶銓	14	-1	13	23	-1	22	9
2	巫承羽	14	0	14	16	1	17	3
3	蕭富斌	15	-20	-5	27	-20	7	12
4	林俋丞	24	0	24	27	0	27	3
5	吳柏賢	26	-9	17	50	-9	41	24
6	張嘉宏	31	-4	27	42	-3	39	12
7	唐浩翔	27	-2	25	36	-2	34	9
9	陳冠宇	9	-1	8	15	-1	14	6
10	沈恩丞	25	-2	23	35	-2	33	10
11	蔡欣翰	22	0	22	33	0	33	11
12	張予侖	15	-7	8	26	-6	20	12
13	林暉恩	13	-2	11	24	-2	22	11
14	謝宗擎	17	-2	15	28	-2	26	11
15	廖品崴	19	-6	13	33	-6	27	14
16	陳婷薇	14	0	14	27	0	27	13
17	彭紀綺	22	-1	21	29	-1	28	7
18	何昌玲	16	-3	13	25	-3	22	9
19	陳安婕	32	-2	30	44	-2	42	12
20	黃姿晏	20	0	20	28	0	28	8
21	馬鈺茹	18	0	18	21	0	21	3
22	李佳玲	40	0	40	47	0	47	7
23	張甄庭	15	0	15	23	0	23	8
24	蔡欣諭	14	0	14	23	0	23	9
25	張晏羚	41	0	41	48	0	48	7
26	王妍茹	26	0	26	37	0	37	11
27	葉姿廷	14	-2	12	21	-2	19	7
28	陳心惠	14	0	14	23	0	23	9
29	林子綺	24	-1	23	31	-1	30	7

月考準備秘笈

為了讓大家可以很輕鬆愉快且又很讓爸媽、老師放心地去參加英速魔法營，我們要開始認真念書了。請大家一起來分享自己的獨門月考準備秘笈：


柔蓁老師考試準備的秘笈(我將我的老師們教我的武功，教給你們)
上課前：花5-10分鐘預習(有時候遇到不懂得東西會花久一點時間)

• 第一次概覽(大概看一下有哪些內容和章節)
• 第二次精讀
• 第三次把不懂或是重要的地方做一下記號

上課中：

• 專心聽講和作筆記(我從五年級就開始訓練自己上完課就要做完筆記和畫完重點)
• 預習做記號的部分會更用心聽老師講解
• 遇到不懂、不會的內容馬上舉手發問或下課請教老師

下課後：

• 花10分鐘將上課內容與筆記複習一次
• 主動去查老師提到或補充的內容

考試前：

• 把非背不可的內容用方法記起來，並在白紙上默寫一次以上
• 把一本本的課本、一張張的考卷變成一張簡單的心智圖
• 好好睡覺(睡飽了，考試才不會睡著....)
• 在考卷發下前盡量不跟人說話，讓自己的心靜下來

考試中：

• 把握會的、讀過的內容(告訴自己絕對不可以粗心錯)
• 遇到不會的、沒見過的題目，先冷靜下來想想有沒有學過相關的東西，或是先做記號跳過去寫會的題目

考試後：

• 考卷發下前，放鬆好好玩一下
• 考卷發下後認真檢討自己的錯誤與需要改進的地方，讓自己越來越進步

以上為老師的念書方法，提供給你們參考。你們如果有更好或是其他快速、有趣的記憶法，請大家踴躍分享。希望大家可以一起很輕鬆地去參加英速魔法營~~

故事接龍練習2

大家已經慢慢把第一個故事說得生動有趣，第二個故事接龍遊戲要同步開始囉!
 
故事的開頭就由安婕的造句開始： 
在人煙輳集的城市，住著一位見多識廣的老爺爺...

九月份校外比賽資訊2

第5屆聯合盃全國作文大賽—新北市區賽推薦報名

臺北市忠義國小與Yahoo！奇摩兒童網路安全小組合辦「網路學習不沉迷，句句好話永留心」之標語徵選活動

故事接龍練習1

我們這兩次考圈詞的時候老師都會把圈詞編成一個好玩的故事。現在讓我們一起來編個有趣的故事吧!請大家把你想要講的故事情節留言在這篇文章吧!


故事的開頭就由恩丞的造句開始：
地震來時，天旋地轉，許多人都陸陸續續的逃跑了(恩丞)。

第四課成語動動腦

1. 哥哥想要有如膠似漆的愛情，卻交到東施效顰的女朋友(子綺)。
2. 在畢業典禮時，校長祝福每個畢業生前程似錦、鵬程萬里(心惠)。
3. 他閱人無數，所以模仿別人都學得有模有樣(甄庭) 。
4. 弟弟架勢十足地說要使出絕招，結果拿了三塊蛋糕，令我目瞪口呆(甄庭)。
5. 弟弟模仿周杰倫唱「聽媽媽的話」，真是學得有模有樣、架勢十足啊(安婕)！ 
6. 電視新聞報導台灣有一位小男孩正經八百、有模有樣的學麥克傑克森的招牌動作(妍茹)。
7. 弟弟想模仿爸爸正經八百的模樣，結果卻模仿得東施效顰，換我模仿後連弟弟都說:「模仿的有模有樣呢!」(暉恩)。

班級共讀_《不上補習班的第一名》

這一週我們一起閱讀《不上補習班的第一名》。這一本書你有從頭讀完嗎?還是你隨便翻兩頁，把作業完成就結束了?


看完這本書之後老師想要問你們四個問題，你可以先想想或是將你的答案寫在留言處。老師也很鼓勵你和爸媽分享這本書的內容。

1. 為什麼智律沒有上補習班還可以考第一名？
2. 「媽媽的行事曆」和「小米的自動自發行事曆」有什麼不同？
3. 如果可以交換媽媽生活一週，你想要和小米的媽媽生活，還是智律的媽媽（或奶奶）生活？為什麼？
4. 你從這個故事中學到的三件事情。

請你好好想一下老師的問題，我們9/27(二)再一起來討論這本有趣的書。

第四週：自我管理

Dear小幫手們

這一週大家都已經漸漸進入狀況，每一個幹部也克盡職責，為班上盡心服務著。掃外掃區的同學更是越掃越認真用心，而且還很可愛地跟我說你們觀察到的季節的變化。而昨天老師不在的時候，大部分的人也能聽從幹部的指揮將所有的事情做好，你們遇到突發的狀況也可以馬上隨機應變。你們真的越來越進步，越來越棒！

不過老師卻也發現還是有一部分人不會管理自己，總是要老師、同學，甚至是爸媽、阿公阿嬤在背後督促才會做事或學習。這一週老師花了好多時間和力氣在讓你們學會自我管理，但效果仍舊有限。所以，老師想要和你們來談談自我管理：

第一步：從「心」開始
最近我發現越來越多人常在放學後衝回教室拿聯絡簿、作業，老師也常明明已經走到校門口要回家，卻因為這些人而折返教室。另外，有一些人也很健忘，只要老師和幹部沒有提醒、聯絡簿沒有白紙黑字抄下來，他就不會記得他該做什麼事情。也有一些人沒有爸媽、老師的督促他就忘記要寫作業、上課要認真學習。

親愛的孩子，吃飯、睡覺、收東西和學習是都是你自己的事情。你小的時候因為你沒有經驗，你身體的能力還發展得不夠好，所以老師、爸媽要幫你多做一些。但是，你現在已經長大了，現在的你已經和一年級的你變得很不一樣。你的手、你的腦袋也已經夠成熟去處理很多事情。

這幾個禮拜的相處，老師都知道你們是很貼心、很溫暖的孩子。你們應該將你們的貼心與溫暖加上行動力，把你內心的真、善、美用具體的行動表現出來。請你們發自內心地將自己管理好，自己開始試著去整理書包(在學校和家裡都一樣)、主動學習和寫作業。

當你這樣做時，你不用說老師和爸媽看到你的自動自發，我們的心中便自然會有暖暖、甜甜的滋味湧入心中。而這股正向美好的味道也會轉換成另一種型式去改變大家的生活、大家的世界。

第二步：時間管理
你們應該有發現自從升上五年級之後，要念的書、要寫的作業變多、變難了；放學回家可以運用的時間也變短了。這時候你的時間管理就顯得格外重要。

從這一週開始，我們開始記錄放學後的時間規畫。紀錄幾天下來，老師發現有些同學放學後過得生活很有趣，他們最晚六點前就寫完作業，接下來的時間除了補習以外，還他們可以看電視、玩電腦、運動、做家事，以及複習、預習隔天的功課。相對的，時間管理不好的同學則是常常寫作業到半夜還沒有寫完。


親愛的孩子們，所謂的時間規劃是你必須在一段時間內把你要做的事情做完，甚至是壓縮做事的時間，將多出來的時間做其他的運用。


大家放學後到10點睡覺前都只有六個小時，你可以專心地用一個半小時將作業寫完，然後去做你喜歡的事情；但是你也可以用六個小時（甚至更多時間）完成你的回家作業，而沒法做其他事情。


我們的作業已經提早公布，當你遇到要補習或是上才藝的日子你應該事先完成部分的作業，或是放學後要趕快將作業寫完，而不是等到晚上上完課之後才開始寫作業。


放學後的時間規劃只是短時間的規劃。開學到現在已經一個月，再過一個月我們就要月考。有些人覺得離月考還很久，還不需要唸書。可是月考前你們還要去英速魔法營、你們還有運動會前的練要準備。你們真正可以準備月考的時間其實真的不多了。因此，你們從現在就要開始規劃你們的時間，好好想想你要怎麼利用課餘的時間一方面學習正在教的課業，一方面複習月考範圍。


再次提醒大家第一次月考的範圍是：
國語 第一課~第七課（含中間的練習）
數學 第一單元~第四單元＋第六單元
社會 第一單元~第三單元


這些內容我們幾乎都已經上完一半，你可以開始慢慢複習和準備考試。


距離10/24~10/26的英速魔法營剩下一個月的時間，請大家趕緊學會如何自我管理，讓老師和爸媽可以很放心地讓你獨自出門學習，接受新的挑戰！


加油！期待下週的你可以越來越進步，離英速魔法營之旅越來越近！


                                                                  愛你們的柔蓁老師